به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان مازندران، در اولین جلسه این نشست که به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش مازندران در دفتر مدیر کل برگزار شد؛ زمینه های همکاری میان دستگاه های اداره کل آموزش و پرورش- اداره کل کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان- اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و دانشگاه فرهنگیان استان مازندران مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در این نشست با تاکید بر اهمیت انسجام بین دستگاه های وابسته به وزارت آموزش و پرورش افزود: انسجام بین این دستگاه ها باعث نیل به اهداف کلان سازمانی شده، انرژی سازمانی را ارتقا می دهد و کیفیت دستیابی به چشم انداز های مورد نظر را نیز توسعه می بخشد.
سید علی قاسمی اظهار با بیان اینکه ظرفیت هر یک از این دستگاه های می تواند یک پتانسیل موثر در حوزه تعلیم و تربیت باشد بیان داشت: هر یک از این دستگاه ها منابع و توانمندی های خوبی دارند که در کنار هم قرار گرفتن آن ضمن آنکه باعث انسجام بیشتر خواهد شد؛ جذب بهتر منابع سایر سازمان ها را نیز به همراه خواهد داشت.
مدیر کل کانون پرورش فکری مازندران نیز با تشکر از اقدام شایسته و ابتکار مدیر کل آموزش و پرورش استان در برگزاری این جلسه تصریح کرد: هر یک از دستگاه ها، ظرفیت و توانمندی خوبی دارند که با انسجام، همدلی و هماهنگی می توان شاهد رخداد های خوبی در عرصه تعلیم و تربیت مازندران باشیم.
قاسم عزیززاده گرجی با تاکید بر شناسایی ظرفیت ها و نیازمندی های هر یک از این دستگاه ها، خواستار آن شد تا درجلسات بعدی به در این خصوص بحث و گفتگو صورت پذیرد.
در ادامه این نشست، مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان نیز با بیان اینکه تعامل این چهار دستگاه یک ضرورت محسوب می شود اظهار داشت: ماموریت هر یک از دستگاه های وابسته به وزارت آموزش وپرورش، خدمات به دانش آموزان است.
قربانعلی شیرزاد گفت: همه امورات ما برای آموزش و پرورش است، لذا این هماهنگی و انسجام به عنوان یک ضرورت محسوب می شود.
سرپرست مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان مازندران از دیگر مدیران عضو این جلسه، خدمات رسانی به دانش آموزان را محور بحث خود قرار داد و افزود: باید در کنار هم برای توسعه فضای تعلیم و تربیت حرکت نماییم.
دکتر سید احمد کسائیان گفت: با توجه به گستردگی فعالیت های آموزش و پرورش و توانمند های همکاران، اینگونه نشست ها فرصتی برای برنامه ریزی بهتر محسوب
می شود.
وی با اشاره به تعامل دستگاه متبوعش با اداره کل کانون پرورش فکری مازندران تصریح کرد: در نشست مشترک با مدیر کل کانون به جمع بندی مشترک و موثری جهت استفاده از ظرفیت بین دستگاهی رسیدیم که ثمرات خوبی برای دانشگاه فرهنگیان داشته است.
بر این اساس مقرر شد ابتدا دبیرخانه ستاد هماهنگی در اداره کل کانون پرورش فکری مازندران ایجاد شود و جلسه بعدی هر یک ماه یکباربر اساس تقویم زمانبندی برگزار شود وعضویت و حضور فعال هر یک از این دستگاه ها در جلسات شورای آموزش و پرورش استان و سایر جلسات اصلی صورت پذیرد.
