به‌گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز آباده در ۲۶ آبان ۱۴۰۴، با هدف ترویج فرهنگ مطالعه، پرورش خلاقیت و ارتقاء توانمندی‌های ذهنی و هنری نوجوانان، میزبان ۳۳ نفر از دانش‌آموزان هنرستان کار و دانش هاجر شهرستان صغا بود.
این برنامه از ساعت ۸:۳۰ آغاز و تا ساعت ۱۲:۳۰ ادامه یافت؛ و در نخستین مرحله، دانش‌آموزان با ساختار و خدمات کانون و کتابخانه آشنا شدند. در این بخش، اهمیت کتابخوانی، نقش کتابداران و شیوه‌های دسترسی به منابع آموزشی و فرهنگی تشریح شد؛ تا انگیزه و آگاهی نوجوانان نسبت به منابع ادبی و هنری افزایش یابد.
پس از آشنایی با کتابخانه، نمایش فیلم کوتاه و جلسه داستان‌خوانی برگزار شد؛ تا تجربه‌ای تعاملی و جذاب از ادبیات و هنر برای نوجوانان فراهم شود. هدف از این بخش، تقویت توان تحلیل، پرورش تخیل و ایجاد علاقه پایدار به مطالعه و هنر بود.
در مرحله بعد، دانش‌آموزان به سه گروه تقسیم شدند؛ و در کارگاه‌های تخصصی شرکت کردند. کارگاه اول با عنوان «نقاشی با تکنیک نخ و رنگ» برگزار شد؛ تا مهارت‌های بصری و توانایی بیان هنری از طریق رنگ و بافت تقویت شود.
کارگاه دوم، «سفال، کتیبه‌نگاری و ساخت احجام» بود؛ که علاوه بر آموزش تکنیک‌های سنتی و مدرن سفالگری، دانش‌آموزان با تاریخچه هنرهای دستی و کاربرد خلاقیت در تولید آثار فرهنگی آشنا شدند.
کارگاه سوم با عنوان «ایده‌پردازی در هنر و ادبیات» برگزار شد؛ که تمرکز آن بر توسعه تفکر خلاق، توانایی نوآوری و ترکیب هنر و ادبیات برای خلق آثار بدیع بود.
فائزه حسینیان، مربی مسئول کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز آباده، در گفتگو با ما و در توضیح اهداف این برنامه گفت: تمرکز ما بر ایجاد محیطی عملی، پویا و هدفمند است؛ که نوجوانان بتوانند خلاقیت و توانایی‌های فکری خود را در آن آزمایش کنند. کارگاه‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که هر دانش‌آموز فرصتی برای بیان فردی و تجربه عملی ایده‌های خود داشته باشد؛ و مهارت‌های تحلیلی و خلاقانه‌اش تقویت شود.
او افزود: این برنامه‌ها فراتر از آموزش مهارت‌های هنری هستند؛ آنها به نوجوانان کمک می‌کنند تا توانایی کار گروهی، اعتماد به نفس و ارائه ایده‌هایشان را تجربه کنند.
مشاهده شور و شوق دانش‌آموزان هنگام خلق اثر، تأثیر عمیق آموزش عملی بر رشد شخصیت و روحیه آنها را نشان می‌دهد؛ و این برای ما ارزشمندترین بخش کار است.
برگزاری این برنامه فرصتی منحصر به فرد برای نوجوانان فراهم کرد؛ تا دنیای هنر و ادبیات را به شکل عملی تجربه کنند؛ و لحظاتی پر از خلاقیت، کشف و شادابی را تجربه نمایند.
حسینیان در پایان گفت: بسیاری از دانش‌آموزان با شور و شوق از کارگاه‌ها خارج شدند؛ و حس کردند که نه تنها مهارت‌های هنری و ادبی آنها تقویت شده، بلکه بخشی از دنیای بزرگتر فرهنگ و خلاقیت را تجربه کرده‌اند؛ تجربه‌ای که خاطره‌ای ماندگار و انگیزه‌ای پایدار برای ادامه مسیر مطالعه و هنر در زندگی‌شان خواهد بود.
