به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان یزد، در این کارگاه‌ها که با هدف تشریح مراحل عناصر داستانی برگزار می‌شود، تاکنون عناصری چون سوژه‌یابی و گسترش ایده، طرح داستان، زاویه دید، فضاسازی، تصویر و صحنه در داستان را برای مخاطبان با نمونه‌های عملی تشریح کرد.
این مربی فرهنگی ادبی استان در این سلسله نشست‌های مجازی در خصوص سوژه یا فکر اولیه و گسترش ایده به سیره رفتاری حضرت محمد(ص) اشاره کرد و در خصوص چگونگی سوژه‌یابی مذهبی در جهان امروز و به زبان داستان‌ امروز اشاره داشت.
اعظم جلالیان کتاب‌ها و فایل‌های متعددی برای مطالعه‌ی اعضا درگروه پیام‌رسان بله ارسال کرد تا اعضای داستان‌نویس استان با شناخت کامل از شخصیت پیامبر اسلام به یافتن سوژه دست بزنند. 
در ادامه با ذکر مثالی به نحوه گسترش  سوژه، طرح‌نویسی و مهندسی یک ایده، پرداخت و قرار شد، اعضا سوژه‌های خود را بیابند و در قالب طرح اولیه به مربی ارائه دهند. 
وی در سومین جلسه آموزشی این جشنواره که در ٩ اردیبهشت در بستر مجازی بله برگزار شد، خطاب به مخاطبانش در خصوص جشنواره یازدهم داستان خاتم گفت: شرکت در هر جشنواره برای داستان‌نویسان نوجوان قدمی به سمت حرفه‌ای شدن است و در واقع می‌توان گفت؛ شما دارید حرفه‌ای شدن را تجربه می‌کنید و هر جشنواره شما را یک قدم به این سمت هدایت می‌کند.      
 در ادامه  جلسه مربی به آموزش ابزارهای نوشتن در داستان اشاره کرد و ضمن تشریح دو عنصر توصیف  و صحنه‌پردازی در داستان این دو ابزار را در تاثیرگذاری داستان موثر دانست.
وی افزود: عنصر تصویر مانند کارکرد عکس و عنصر صحنه مانند کارکرد فیلم به باورپذیری داستان و پرداختن به زمان و مکان کمک زیادی می‌کند.
   گفتنی است این سلسله نشست‌های کارگاهی با هدف ارتقاء سطح کیفی آثار جشنواره داستان خاتم برگزار می‌شود.