به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان هرمزگان؛ فاطمه غفاری، رابط علمی کافنا هرمزگان گفت : این برنامه آموزشی که در مدرسه مکتبالزهرا (س) شهر بندرعباس برگزار شد، با حضور صادق یوسفی یگانه، مربی مجتمع آفرینش بندرعباس و رئیس کمیته دومینوی استان هرمزگان، با رویکردی علمی و تفریحی تدوین گردید.
وی ادامه داد: در این کارگاه، شرکتکنندگان با استفاده از ابزار دومینو، نه تنها با مهارتهای چیدمان و نظم آموختند، بلکه با چالشهای محاسبات ریاضی روبرو شدند. این روش آموزشی که تحت عنوان "یادگیری از طریق بازی" شناخته میشود، به کودکان کمک میکند تا مفاهیم پیچیده ریاضی را در قالب فعالیتهای بصری و حرکتی درک کنند و همزمان، سطح تمرکز و حل مسئله در آنها تقویت شود.
هدفگذاری بر اساس نیازهای روانشناختی و اجتماعی
غفاری تاکید کرد: یکی از ابعاد کلیدی این برنامه، توجه ویژه به کودکان و نوجوانان ساکن جزایر تنب بزرگ و ابوموسی است که در حال حاضر در شهر بندرعباس سکونت دارند.
وی ابراز داشت: با توجه به شرایط حساس و چالشبرانگیز منطقه، هدف اصلی از این اقدام، بیش از آنکه صرفاً آموزشی باشد، "امیدآفرینی" و "ایجاد نشاط" است که در این راستا، تلاش شده است تا با ایجاد بسترهای فرهنگی و هنری، آسیبهای روانی احتمالی ناشی از تنشهای محیطی کاهش یافته و فضای روانی کودکان از طریق فعالیتهای گروهی و خلاقانه، تقویت و ترمیم شود.
گفتنی است؛ برگزاری این دوره با همکاری و هماهنگی گسترده میان رابط علمی کافنا هرمزگان و با مشارکت فعال خانم سهرابی، از مربیان جهادی کانون پرورش فکری در جزیره تنب بزرگ، میسر شد.
این همکاریهای بینبخشی نشاندهنده رویکرد جهادی کانون پرورش فکری هرمزگان در جهت رسیدن به عدالت فرهنگی و آموزشی در تمامی نقاط استان، از جمله مناطق مرزی و جزایر استراتژیک است.
لازم به ذکر است؛ این کارگاه تنها بخشی از یک زنجیره برنامهریزی گستردهتر برای حمایت از استعدادها و ارتقای سلامت روان کودکان در مناطق حساس است.
