به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هرمزگان، این کارگاه آموزشی با هدف توانمندسازی مربیان مهدکودکها و آشنایی آنان با متدهای نوین روایتگری و انتخاب منابع کتابی استاندارد با حضور ۱۴ نفر از مربیان فعال مهدهای کودک شهر بندرعباس در مجموعه "خانه کودک هرمزگان"برگزار شد.
در این کارگاه، خانم فاطمه غفاری، مدرس کارگاه که از قصهگویان بینالمللی و داور برجسته جشنوارههای قصهگویی است، بر اهمیت نقش قصهگویی در تکامل روانی و ذهنی کودکان تاکید کرد.
وی اظهار داشت: قصهگویی صرفاً یک تفریح ساده برای کودکان نیست؛ بلکه یکی از قدرتمندترین ابزارها برای رشد زبان، شکوفایی قوه تخیل، تسهیل فرآیند یادگیری و ایجاد ارتباط عمیقتر عاطفی میان مربی و کودک است.
غفاری خاطر نشان کرد: هدف ما در این کارگاه این است که مربیان بیاموزند چگونه این هنر را به ابزاری کارآمد در کلاسهای خود تبدیل کنند.

نمایش عملی و کاربرد ابزارهای اجرا
یکی از بخشهای برجسته این کارگاه، بخش عملی و نمایش نمونه بود. در این راستا، رژان مشفقی، از قصهگویان مستعد و عضو کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هرمزگان، با اجرای قصه «نقرهماهی»، نمونهای عملی از نحوه استفاده از ابزارهای اجرایی و تکنیکهای صوتی و تصویری را برای شرکتکنندگان به نمایش گذاشت تا مربیان بتوانند با مشاهده مستقیم، نحوه تعامل با داستان را بهتر درک کنند.
سرفصلهای آموزشی و تمرکز بر واحدهای کاری کودکستان
این کارگاه آموزشی به گونهای طراحی شده بود که مستقیماً با نیازهای عملیاتی مربیان در مهدکودکها همسو باشد. از جمله محورهای اصلی مورد بحث در این نشست عبارت بودند از: انتخاب کتاب مناسب بر اساس واحدکارهای کودکستان، اصول اجرای حرفهای قصهگویی برای کودکان زیر ۷ سال و روشهای کاربردی استفاده از داستان در فعالیتهای آموزشی، ایدههای عملی برای جذابتر کردن فضای یادگیری بود.

معرفی منابع کتابی متناسب با موضوعات آموزشی
در بخش دیگری از کارگاه، با توجه به ساختار آموزشی مهدکودکها، مجموعهای از موضوعات و کتابهای پیشنهادی که با "واحدکارهای کودکستان" از جمله خانواده، گیاهان، جانوران، بدن انسان، فصلها، زمین و فضا، نوروز، مشاغل، دوستی، مسئولیتپذیری، رسانه، آب، خیابان، ایران و نور همخوانی دارند، معرفی شد.
گفتنی است؛ این کارگاه بخشی از برنامههای مستمر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هرمزگان برای حمایت از کادر آموزشی و ارتقای سطح فرهنگی و آموزشی در حوزه پیش از دبستان محسوب میشود.
