به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری استان همدان، مرکز فرهنگیهنری سامن روز گذشته، روزی سرشار از یادگیری، تجربه و نشاط را تجربه کرد؛ روزی که از روایتهای حماسی و اصیل نقالی آغاز شد و با شور و هیجان بازیهای گروهی «بازیکا» ادامه یافت.
صبح، برنامه با برگزاری کارگاه آموزش نقالی با حضور بهزاد عسگری یکی از مربیان کانون و از نقالان مطرح استانی آغاز شد؛ کارگاهی که با استقبال ۵۰ نفر از اعضا، کانونیاران و والدین همراه بود.

عسگریدر ابتدا با معرفی هنر کهن نقالی، حاضران را با پیشینه، جایگاه و ویژگیهای این میراث ارزشمند ایرانی آشنا کرد و درباره انواع طومارهای نقالی، مکتبهای مختلف، حرمت مَنتَشا و آداب و اصول این هنر سخن گفت.
بعد از پایان یافتن کارگاه آموزش نقالی نوبت به اجرای اعضا رسید. هر اجرا فرصتی برای آموختن بود و میهمان این برنامه با نگاهی دقیق، نکات تخصصی مربوط به بیان، لحن، حرکت، ارتباط با مخاطب و شیوه صحیح اجرای نقالی را با هنرجویان در میان گذاشت. اجرای هستی آریایینژاد نیز بهعنوان نمونه، بهصورت آموزشی نقد و بررسی شد تا اعضا با ظرافتهای این هنر بیشتر آشنا شوند.

در بخش پایانی این کارگاه، عسگری با اجرای بخشی از یک نقالی، آموزشها را از فضای تئوری به صحنه عمل آورد و اجزای اصلی نقالی، از دیباچه و مقدمه تا رخصتخواهی و شیوه روایت را بهصورت عملی برای حاضران به نمایش گذاشت؛ اجرایی که با استقبال و همراهی اعضا، پایانبخش بخش نخست این روز بود.
سپس نوبت به بازی رسید. فضای مرکز رنگی تازه به خود گرفت و «بازیکا» با حضور وحید عبدالهی، دیگر مربی کانون شور و هیجان را به جمع اعضا آورد. اعضای فعال مرکز با استفاده از چتر بازی و اجرای فعالیتهای گروهی متنوع، لحظاتی سرشار از همکاری، هماهنگی، اعتماد و همدلی را تجربه کردند.

برای اعضا بازیهای متنوعی همچون سنگ، کاغذ، قیچی، بازی بومی «گریگری» که از بازیهای بومی غرب کشور است، با محوریت واژهسازی و یافتن کلماتی که به «گری» ختم میشوند، مانند «کارگری» و «رفتگری»، با هدف گسترش دایره واژگان، تقویت توان نوشتاری و پویایی ذهن اعضا و بازیهای کتابمحور برگزار شد.
در این روز در مرکز سامن فعالیتهایی اجرا شد که در کنار ایجاد لحظاتی شاد و پرانرژی، فرصتی برای تقویت مهارتهای اجتماعی، افزایش دایره واژگان، تمرین کار گروهی، پرورش هوش هیجانی و ترویج فرهنگ مطالعه فراهم کردند.

در کنار انجام همه این فعالیتها خندههای صمیمانه اعضا، مشارکت پرشور آنان در برنامهها و همراهی فعال مربیان، تصویری ماندگار از روزی ساخت که در آن، روایت و بازی در کنار یکدیگر، تجربهای متفاوت از یادگیری را برای کودکان و نوجوانان رقم زد؛ روزی که نشان داد آموزش، زمانی ماندگارتر میشود که با هنر، مشارکت و شادی همراه باشد و بچهها از آن لذت ببرند.

