بهگزارش روابطعمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، ویژهبرنامه تخصصی ادبیات کودک و حافظ که در ذیل سلسله رویدادهای علمی و فرهنگی چشمه حکمت تعریف شده است، همزمان با روز ملی ادبیات کودک و نوجوان در مجموعه تاریخی فرهنگی حافظیه با شکوه تمام برگزار شد.
این رویداد که حاصل همافزایی مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، مجموعه تاریخی فرهنگی حافظیه و ادارهکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان فارس بود، در عصر چهارشنبه ۲۴ تیر۱۴۰۵، بستری پویا برای پیوند نسل نو با مفاخر ادبی کشور فراهم آورد.
در این نشست تخصصی، اعضاء کودک و نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز شمارهیک شیراز با هدایت و راهبری مربیان متخصص و اساتید مرکز مطالعات ادبیات کودک، در قالب کارگاههای متنوع آموزشی و مهارتی، به واکاوی اندیشههای حافظ در زبانی متناسب با اقتضائات سنی خود پرداختند.
هدف از طراحی این رویداد، گذار از آموزشهای سنتی و ایجاد تجربهای ملموس و خلاقانه از ادبیات کلاسیک بود.
مربیان مرکز مطالعات کودک و نوجوان در مقام راهبران کارگاهها، فعالیتهای متنوعی را با اهداف آموزشی مشخص به اجرا درآوردند. کارگاههای داستاننویسی با هدف پرورش قدرت تخیل ادبی و آشنایی با ساختار روایت، و نشستهای شعرخوانی با هدف درک موسیقی درونی کلام و تقویت فن بیان شرکتکنندگان برگزار شد.
همچنین کارگاههای کمیکاستریپ و نقاشی با رویکرد تبدیل مفاهیم انتزاعی حکمت حافظ به زبانِ تصویر پویا، برای سادهسازی مضامین پیچیده عرفانی و اخلاقی در ذهن جستجوگر کودکان و نوجوانان طراحی و اجرا گردید.
افزون بر این، بخش گفتوگو درباره حافظ با هدف تقویت تفکر انتقادی و توانایی استدلال منطقی در کودکان، و نمایش خلاق با هدف افزایش حس همذاتپنداری و تقویت مهارتهای بینفردی و اجتماعی اعضاء اجرا شد.
در بخش بازیهای محیطی و رومیزی نیز، مربیان مرکز مطالعات با بهرهگیری از ابزارهای بازیوارسازی، مفاهیم حافظشناسی را در بستری از نشاط و همکاری گروهی به شرکتکنندگان منتقل کردند تا پیوند میان میراث کهن فارسی و خلاقیت نسل امروز بیش از پیش مستحکم گردد.
این رویداد که از ساعت ۱۷:۳۰ تا ۱۹ در فضای معنوی و تاریخی حافظیه جریان داشت، با استقبال گسترده مخاطبان همراه شد؛ و توانست الگویی موفق از تعامل میان نهادهای علمی و فرهنگی برای ترویج فرهنگ مطالعه و ادبیات اصیل ایرانی ارائه دهد. در پایان، دستاندرکاران برنامه بر استمرار چنین نشستهایی با هدف تربیت نسلی آگاه به هویت ملی و بهرهمند از ذوق ادبی تأکید ورزیدند.
