کد مطلب: 377599
تاریخ انتشار: ۱۷ مرداد ۱۴۰۵ - ۰۰:۰۵
بازدید 13
طنین جان کلام در روایت حکایت‌های کهن

نشست تخصصی خوانش و واکاوی حکایت «صیاد و ماهی» با حضور زهرا حاتم، نویسنده و پژوهشگر و مربی ادبی مرکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان جهرم، با هدف ارتقاء فن بیان و بازخوانی مفاهیم اخلاقی متون کهن به صورت برخط برگزار شد.

به‌گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در ۱۱ مرداد ۱۴۰۵، نشست تخصصی خوانش و واکاوی حکایت «صیاد و ماهی»، با هدف تعمیق پیوند نسل نو با میراث کهن ادب فارسی و ارتقاء مهارت‌های فن بیان، به صورت برخط با حضور زهرا حاتم جهرمی، نویسنده، پژوهشگر و مربی ادبی مراکز کانون استان، برگزار شد.

در این محفل ادبی که با هدف بسترسازی برای درک عمیق‌تر مفاهیم اخلاقی در متون کهن و تقویت قوای تحلیلگری اعضاء برپا شد، حاتم جهرمی جلسه را با قرائت حکایت شماره ۲۴ از باب سوم گلستان آغاز کرد.  

وی در کنار خوانش متن، با تکیه بر دانش پژوهشی خود به واکاوی لایه‌های معنایی و تبیین مفاهیم پنهان در تاروپود داستان پرداخت و اعضاء را با حکمت‌های متعالی نهفته در کلام شیخ اجل همراه کرد.

این مربی ادبی در بخش دیگری از این نشست، با هدف الگوسازی برای خوانش هنرمندانه، نمونه‌ای از روایت صوتی حکایت را برای اعضا پخش کرد و ضمن تحلیل آن، محورهای کلیدی برای دست‌یابی به خوانشی اثرگذار و حرفه‌ای را تبیین نمود.

 وی توجه به ریتم و لحن متناسب با فضای حاکم بر روایت را نخستین گام برای برقراری پیوندی عمیق‌تر مخاطب با جان‌مایه داستان دانست و بر ضرورت رعایت فراز و فرود در خوانش متن تأکید ورزید؛ امری که با تغییر آگاهانه شدت و آهنگ صدا، به روایت روح می‌بخشد و از ملال‌آور شدن فضای نشست جلوگیری می‌کند.

حاتم جهرمی همچنین ضرورت تغییر لحن هنگام بازخوانی دیالوگ شخصیت‌ها را ابزاری کارآمد برای شخصیت‌پردازی دقیق و افزایش گیرایی روایت برشمرد.  

وی در ادامه، توجه ویژه به ابیات وضرب‌المثل‌های غنی موجود در حکایت‌ها را از دیگر ارکانِ خوانش موفق معرفی کرد و بیان نمود که از آنجا که جان‌مایه و پیام‌های اخلاقی متون کهن در این بخش‌ها تجلی یافته است، قرائت آن‌ها با لحنی متمایز و تأثیرگذار، ماندگاری مفاهیم را در ذهن و ضمیر مخاطبان دوچندان می‌کند. استفاده هوشمندانه از زبان بدن و حالات چهره نیز به عنوان بخش پایانی آموزش‌های عملی او، خوانش را از یک فعالیت صرفاً شنیداری به روایتی زنده‌تر و نمایشی بدل کرد تا حس و حال داستان به‌تمام‌معنا به مخاطب منتقل شود.

در پایان این نشست، با هدف تلطیف فضای آموزش و تثبیت آموخته‌ها، یک فعالیت خلاقانه تعاملی با محوریت ضرب‌المثل‌ها اجرا شد. در این بازی فکری که با هدف تقویت دقت، تمرکز و قدرت تداعی اعضا طراحی شده بود، شرکت‌کنندگان با تحلیل کلمات و نشانه‌های ارائه شده، به کشف ضرب‌المثل‌های مرتبط پرداختند. این رویداد ضمن ایجاد لحظاتی سرشار از نشاط و پویایی، فرصتی مغتنم برای پیوند عمیق‌تر اعضاء با گنجینه گران‌سنگ امثال و حکم فارسی فراهم کرد که در نهایت با استقبال چشمگیر شرکت‌کنندگان مواجه شد.

طنین جان کلام در روایتِ حکایت‌های کهن

طنین جان کلام در روایتِ حکایت‌های کهن

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha