به گزارش روابط عمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان هرمزگان، این نشست با حضور پروین پشتکوهی، مدیرکل کانون استان، مجید رجبی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان و کارشناسان تخصصی هر دو نهاد برگزار شد تا ضمن بررسی ابعاد مختلف جشنواره ملی «رویش»، هماهنگیهای لازم جهت اجرای باشکوه آن در سطح استان صورت پذیرد.
تأکید بر نگاه تخصصی به کودکان با نیازهای ویژه
پروین پشتکوهی، مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هرمزگان در ابتدای این نشست ضمن تأکید بر اهمیت خدمترسانی به کودکان و نوجوانان دارای نیازهای ویژه، اظهار داشت: فعالیت در حوزه آموزش و پرورش استثنایی نیازمند نگاهی تخصصی، توأم با حساسیت و ظرافتهای تربیتی خاص است.
وی با اشاره به تعاملات سازنده سالهای اخیر میان دو نهاد، بیان کرد: با هدف توانمندسازی بیشتر اعضای فراگیر، کانون استان آمادگی دارد تا با تأمین مدرسان متخصص، ظرفیت «قصهگویی» را به عنوان ابزاری اثرگذار در مسیر رشد فردی و اجتماعی این کودکان بهکار گیرد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان هرمزگان همچنین با اشاره به پتانسیل نمایشگاههای «سفر کتاب»، از پیشنهاد برپایی نمایشگاه کتابهای حسی-لمسی با رویکردی نوین در مدارس استثنایی استان خبر داد و بر ضرورت تشکیل نشستهای توجیهی ویژه مدیران و معلمان برای رفع ابهامات اجرایی و استخراج پرسشهای متداول در جشنواره «رویش» تأکید کرد.
ضرورت بازنگری در شیوهنامههای اجرایی جشنواره
در ادامه، مجید رجبی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان هرمزگان، با تقدیر از نقش مؤثر کانون در شکوفایی استعدادهای فرهنگی و هنری دانشآموزان گفت: هدف غایی طرح ملی رویش، فراهمسازی بستر لازم برای بروز استعدادهای نهفته اعضای فراگیر است.
رجبی با اشاره به تفاوت ردههای سنی در مدارس استثنایی نسبت به مدارس عادی، خواستار بازنگری در شیوهنامههای اجرایی برای سالهای آتی شد و افزود: با توجه به گستره سنی ۷ تا ۲۴ سال در مدارس استثنایی، اصلاح و انطباق شیوهنامهها با شرایط واقعی این دانشآموزان ضرورت دارد.
مصوبات نشست
در این جلسه، ضمن بررسی پیشنهادات، مصوبات زیر جهت اجرا به تصویب رسید:
۱. برگزاری وبینار آموزشی جهت رفع ابهامات و تبیین دقیق شیوهنامه جشنواره «رویش» برای مدیران و مربیان.
۲. حضور نماینده آموزش و پرورش استثنایی در هیئت داوران جشنواره.
۳. برپایی نمایشگاه کتابهای حسی-لمسی در مناطق دارای بیشترین تراکم دانشآموز فراگیر.
۴. بهرهگیری از ظرفیت اطلاعرسانی پلتفرمهای کانون (شامل حال خوش زندگی، کافنا و کانالهای خبری) جهت آگاهیبخشی به جامعه هدف.
شایان ذکر است در این نشست فاطمه غلامزاده نخلی (کارشناس مسئول فرهنگی، هنری و ادبی کانون هرمزگان)، وحید رحیمی (کارشناس مسئول) و سیده زهرا حسینی (کارشناس پیشدبستانی و ابتدایی دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزش و پرورش استثنایی) نیز به بحث و تبادل نظر در خصوص جزئیات اجرایی جشنواره پرداختند.