به گزارش روابط عمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان مازندران، توجه به نیازها، علایق، استعدادها و توانمندیهای نوجوانان و فراهمکردن فرصت بیشتر برای مشارکت آنان در برنامهریزی و اجرای فعالیتهای فرهنگی، هنری و ادبی، از رویکردهای مهم کانون در مسیر توسعه فعالیتهای نوجوانمحور است.
در همین راستا، حامد فاضلیکبریا، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مازندران، در قالب سلسله نشستهای صمیمی با اعضای نوجوان مراکز استان، زمینه گفتوگوی مستقیم و بیواسطه با این گروه از مخاطبان را فراهم کرده است؛ نشستهایی که هدف آنها افزون بر شنیدن دیدگاهها و دغدغههای نوجوانان، شناخت ظرفیتهای فردی و گروهی آنان و بهرهگیری از توانمندیهایشان در پویایی و توسعه فعالیتهای مراکز است.
در نشست این هفته که بهصورت ویدئوکنفرانسی با حضور اعضای نوجوان مراکز فرهنگیهنری نکا و کلاردشت برگزار شد، نوجوانان ضمن معرفی خود، به بیان دیدگاهها، علایق، دغدغهها و مسائل موردنظرشان پرداختند و درباره موضوعات فرهنگی و اجتماعی و انتظارات خود از فعالیتهای کانون با مدیرکل به گفتوگو و تبادل نظر نشستند.
فاضلیکبریا نیز در این نشست با تأکید بر ضرورت پررنگترشدن حضور نوجوانان در کانون، بر اهمیت عبور از نگاه صرفاً مخاطبمحور و فراهمکردن زمینه مشارکت فعال آنان در فرآیندهای فرهنگی و اجرایی مراکز تأکید کرد.
وی با اشاره به ظرفیتهای خلاقانه، استعدادها و توانمندیهای اعضای نوجوان، نقش مربیان را در شناسایی، پرورش و هدایت این ظرفیتها مهم دانست و بر ضرورت استفاده بیشتر از ایدهها و پیشنهادهای نوجوانان در طراحی و اجرای برنامهها تأکید کرد.
همچنین موضوع شکلگیری و تقویت گروههای نوجوانمحور در مراکز فرهنگیهنری، افزایش مسئولیتپذیری اعضا و فراهمکردن فرصت برای حضور مؤثرتر آنان در تصمیمگیریها و فعالیتهای گروهی، از دیگر محورهای این گفتوگو بود.
توسعه نوجوانمحوری؛ رویکردی برای پویایی مراکز
این نشستها در ادامه و با حضور نوجوانان سایر مراکز استان نیز برگزار خواهد شد تا ضمن ایجاد ارتباط نزدیکتر میان مدیرکل کانون و اعضای نوجوان، زمینه شناخت دقیقتر ظرفیتها، نیازها و علایق آنان فراهم شود.
توسعه گروههای نوجوانمحور، تقویت مشارکت اعضا در برنامهریزی و اجرای فعالیتها و بهرهگیری از استعدادهای نوجوانان در مسیر ارتقای کیفیت برنامههای فرهنگی، هنری و ادبی، از جمله اهدافی است که در این نشستها دنبال میشود.
این رویکرد بر این باور استوار است که نوجوانان تنها مخاطبان برنامههای کانون نیستند، بلکه میتوانند با برخورداری از فرصت مشارکت، اعتماد و مسئولیتپذیری، به یکی از ارکان اصلی شکلگیری، پویایی و توسعه فعالیتهای مراکز فرهنگیهنری تبدیل شوند.
