به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گلستان، این برنامه در جمع دانش‌آموزان پایه پنجم مدرسه فرنگیس فلسفی و اعضای کارگاه ادبی با قصه گویی یکی از حکایتهای سعدی شروع شد.
سپس با قرائت چند بیت از اشعار سعدی که «ایماژ» در آنها وجود داشت با هدف تقویت قوه تجسم و تصویرسازی در شعر ادامه یافت و از اعضا خواسته شد تا برداشتشان، از بیت انتخابی‌شان از سعدی را به تصویر بکشند.
گفتنی‌است این شعر خوانی فعالانه می تواند تا مدتهای طولانی مفاهیم و تصاویر ابیات سعدی را در ذهنشان ماندگار کند.
اعضا با این تمرین دریافتند که علت ماندگاری سروده‌های شاعرانی مانند سعدی، ظرافت ارائه‌ی آنها در تصاویر است.
