به گزارش روابط عمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در ششم و هفتم خرداد ۱۴۰۴، در چارچوب سیاستهای توسعهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و به منظور ارزیابی عملکرد و بهرهبرداری بهینه از ظرفیتهای موجود، بازدید میدانی جامعی از مراکز فرهنگیهنری شهرستانهای لار، گراش، اوز، بیرم، مهر، وراوی، لامرد و گلهدار انجام شد.
این بازدیدها با حضور مجید خطبایی، معاون فرهنگی کانون استان فارس، اعظم ایزدی، مدیر پروژه اوقات فراغت و کارشناس آموزش استان، همراه با جمعی از همکاران مراکز فرهنگیهنری برگزار گردید.
در جریان این سفر، جلسات تخصصی و گفتوگوهای صمیمانهای با مربیان و کارکنان هر مرکز برگزار و ضمن بررسی دقیق نقاط قوت و چالشها، تجربیات ارزشمند آنان به منظور تدوین برنامههای کاربردی و آیندهنگر ثبت و مستندسازی شد.
یکی از محورهای کلیدی این بازدیدها، ارائه و بررسی برنامههای پیشنهادی تابستان ۱۴۰۴ و شیوههای اجرای آن بود.
فرآیند ثبتنام، نظام دریافت شهریه، و تقسیمبندی کلاسها بر اساس گروههای سنی و میزان علاقهمندی مخاطبان به دقت مورد بحث قرار گرفت؛ تا خدماتی هدفمند و متناسب با نیازهای کودکان و نوجوانان ارائه گردد.
علاوه بر این، توسعه همکاری با نیروهای جهادی، گروههای داوطلب مردمی و حلقههای میانی به عنوان راهکاری مؤثر در تقویت مشارکتهای اجتماعی و مردمیسازی برنامهها، مورد تأکید ویژه قرار گرفت.
توجه ویژهای نیز به شناسایی ظرفیتهای بالقوه هر مرکز و فراهمسازی زیرساختهای لازم جهت بهرهبرداری از این ظرفیتها معطوف شد؛ اقدامی که میتواند به ارتقاء کیفیت فعالیتهای فرهنگیهنری در منطقه کمک شایانی نماید.
همچنین افزایش تعاملات بین مراکز، تبادل تجربیات و همافزایی منابع، از جمله راهکارهای اصلی مورد توافق حاضران بود.
با توجه به اهمیت فصلی فعالیتهای فرهنگی در تابستان، برنامهریزی دقیق و هماهنگ به منظور بهرهبرداری حداکثری از ظرفیت کودکان و نوجوانان و ایجاد فضایی پویا و انگیزشی در مراکز، از اولویتهای مهم این بازدیدها به شمار میرود.
این تلاشها زمینهساز تحقق اهداف تربیتی و فرهنگی کانون در جهت توسعه همهجانبه شخصیت کودکان و نوجوانان خواهد بود.
امید است؛ با پیگیری برنامهها و توصیههای مطرح شده، شاهد رونق و پویایی هرچه بیشتر مراکز فرهنگیهنری جنوب فارس در فصل تابستان باشیم؛ رویدادی که بیتردید نقش مؤثری در ارتقاء سطح فرهنگی و اجتماعی منطقه ایفا خواهد کرد.