به گزارش روابطعمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، همزمان با دهه مبارک فجر انقلاب اسلامی، اردوی کتابخوانی عشایری شهرستان فراشبند با هدف ترویج فرهنگ مطالعه، تقویت مهارتهای شناختی و عاطفی کودکان و ایجاد فرصتهای برابر آموزشی، در ۱۴ بهمن ۱۴۰۴، به همت کتابخانه عمومی شهرستان و با همکاری دستگاههای فرهنگی و اجرایی برگزار شد.
این برنامه با مشارکت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی، اداره تربیت بدنی، جمعیت هلال احمر، آموزش و پرورش عشایری و اداره امور عشایر برگزار شد؛ و فضایی فراهم آورد تا کودکان عشایری ضمن بهرهمندی از کتاب و قصه، در محیطی تجربهمحور و تعاملی، مهارتهای شناختی، هیجانی و اجتماعی خود را تقویت کنند.
در جریان برگزاری این اردو، فرماندار شهرستان فراشبند به همراه معاون ایشان و امام جمعه شهرستان با حضور در محل برنامه، از بخشهای مختلف بازدید کردند؛ و ضمن گفتوگو با مربیان و کودکان، از نزدیک با اهداف آموزشی و میزان اثرگذاری فعالیتها آشنا شدند.
در این اردو، فعالیتهای فرهنگی و آموزشی متنوعی با حضور فعال مربیمسئول کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اجرا شد؛ که با رویکرد علمی و مبتنی بر اصول روانشناسی رشد، به ارتقاء توانمندیهای شناختی، هیجانی و اجتماعی کودکان اختصاص داشت. قصهگویی، فعالیتهای کاردستی، بازیها و فعالیتهای گروهی و مشارکتی، معرفی کانون و فعالیت های آن از جمله فعالیتهای اجرا شده کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز فراشبند، در این اردوی عشایری بود.
قصهگویی با هدف تقویت مهارتهای زبانی، گسترش دامنه واژگان، افزایش توان تمرکز و پرورش قدرت تخیل طراحی شد؛ و با مشارکت فعال کودکان، امکان بروز هیجانها، همذادپنداری با شخصیتهای داستانی و رشد هوش هیجانی فراهم شد.
فعالیتهای کاردستی نیز با رویکرد پرورش خلاقیت، تقویت مهارتهای حرکتی ظریف، هماهنگی چشم و دست و توسعه تفکر حل مسئله اجرا شد؛ و با ایجاد تجربه موفقیت فردی، نقش مؤثری در تقویت اعتمادبهنفس و خودکارآمدی کودکان ایفا کرد.
بازیها و فعالیتهای گروهی و مشارکتی نیز با حضور و هدایت مربیان کانون، با هدف تقویت مهارتهای ارتباطی، یادگیری تعامل اجتماعی، افزایش حس تعلق و مسئولیتپذیری و کاهش اضطرابهای اجتماعی کودکان اجرا شد؛ و فضایی ایمن و حمایتی برای رشد اجتماعی آنان فراهم ساخت.
در همین زمینه، زهرا احمدی مربیمسئول کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز فراشبند، با اشاره به طراحی علمی برنامه در گفتگو با ما اظهار کرد: قصهگویی و کاردستی، تنها فعالیتهای سرگرمکننده نیستند؛ اینها ابزارهایی علمی برای تقویت کارکردهای شناختی، تنظیم هیجانی و پرورش مهارتهای اجتماعی کودکان هستند. طراحی فعالیتها به گونهای بود که کودکان در فضایی مشارکتی، تجربههای یادگیری عمیق، معنادار و ماندگار داشته باشند.
وی افزود: کودکان عشایری به دلیل سبک زندگی خاص خود، نیازمند فضاهایی هستند که یادگیری در آنها تجربهمحور، تعاملی و مطابق با مراحل رشد شناختی و هیجانی باشد. فعالیتهای گروهی این اردو، با هدف افزایش حس تعلق، اعتمادبهنفس و مهارت برقراری ارتباط مؤثر طراحی شد؛ و نتایج اولیه آن در تعامل و اعتماد کودکان کاملاً قابل مشاهده بود.
احمدی در پایان گفت: توجه به کودکان عشایری فراتر از یک اقدام کوتاهمدت است؛ آنها آیندهسازانی هستند که با دسترسی به کتاب، قصه و تجربههای یادگیری خلاق، فرصت کشف استعدادهای خود را پیدا میکنند؛ و با اعتمادبهنفس مسیر رشد فردی و اجتماعی خود را طی میکنند. این برنامه، پلی است میان طبیعت و فرهنگ، میان یادگیری و تجربه، میان کودک و جامعه؛ پلی که نه تنها لحظهای شادی و انگیزه به کودکان هدیه میکند، بلکه آیندهای امیدوار، خلاق و متوازن برای جامعهای که در آن زندگی میکنند، نوید میدهد.
