به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه، این کارگاه علمی با هدف عبور از روشهای سنتی آموزش و دستیابی به درکی عمیق، ملموس و ماندگار از عملکرد دستگاههای مختلف بدن انسان، ویژه اعضای نوجوان دختر و پسر مرکز کنگاور طراحی و اجرا شد. در این دوره، هر یک از اعضا بهعنوان یک «پژوهشگر» نقش فعالی در فرآیند یادگیری ایفا کردند و محتوای جلسات بر اساس انتخاب یکی از اندامها یا دستگاههای بدن و با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی پیش رفت.
بر اساس این گزارش، هر جلسه از کارگاه با تجربهای بصری و چندرسانهای شامل تماشای مستندهای کوتاه علمی و انیمیشنهای سهبعدی آغاز میشد تا اعضا بتوانند عملکرد هر عضو را بهصورت پویا مشاهده کنند. در ادامه، فضایی برای تعامل و پرسشوپاسخ فراهم میشد و نوجوانان با چالشهای علمی مواجه شده و با راهنمایی مربی، به پاسخ پرسشهای خود دست مییافتند. همچنین، معرفی کتابهای مرجع، اطلسهای بدن انسان و داستانهای علمی مرتبط با موضوع هر جلسه، در قالب بخش «گنجینه دانش» به تقویت فرهنگ مطالعه و پژوهش در میان اعضا کمک کرد.
در همین راستا استقبال پرشور نوجوانان از فعالیتهای تعاملی، «ارائههای گروهی توسط اعضا در بخش "کرسی پژوهش" و همچنین طراحی نشریه دیواری و تهیه بروشورهای آموزشی، نهتنها به تثبیت مفاهیم علمی در ذهن دانشآموزان انجامید، بلکه مهارتهای فن بیان و اعتمادبهنفس آنها را نیز بهطور چشمگیری تقویت کرد و تکنیک "یاد دادن به دیگران" از طریق توزیع بروشورهای طراحیشده میان خانوادهها و دوستان، یکی از مؤثرترین بخشهای این کارگاه بود که بازخوردهای بسیار مثبتی را در پی داشت.
گفتنیاست، در کنار مباحث زیستی و تشریح ساختار اندامها، بخشی از هر جلسه به موضوع پزشکی و اخلاق اختصاص یافت و اعضا با اصول سبک زندگی سالم، تغذیه مناسب و راههای پیشگیری از بیماریها آشنا شدند. این کارگاه با تأکید بر رویکرد پژوهشمحور و ایجاد انگیزه برای مطالعه و کنجکاوی علمی، توانست نقش مؤثری در تعمیق نگرش علمی و مسئولیتپذیری نوجوانان نسبت به سلامت فردی و اجتماعی ایفا کند.
در پایان این دوره، اعضا با ترسیم و تحلیل ساختار اندامها در قالب نشریه دیواری و تهیه بروشورهای آموزشی، حاصل یافتههای خود را به نمایش گذاشتند و بر همین اساس، برنامهریزی برای تداوم چنین کارگاههایی در راستای توانمندسازی علمی و فرهنگی نوجوانان استان در دستور کار قرار دارد.
