به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان، این برنامه علمی با هدف تقویت مشاهده، پرسشگری، تجربه و یادگیری کاربردی اعضا درباره گیاهان و همچنین افزایش توجه آنان به طبیعت و محیط پیرامون، در مرکز فرهنگیهنری کانون دهگلان برگزار شد.
در ابتدای این فعالیت، کتابهای مرتبط با موضوع گل و گیاه به اعضا معرفی و برای مطالعه و آشنایی بیشتر در اختیار آنان قرار گرفت. استفاده از منابع مطالعاتی، زمینهای برای ورود اعضا به موضوع و آشنایی با ویژگیهای گیاهان، نیازهای آنها و شیوههای صحیح مراقبت از گیاهان فراهم کرد.
در ادامه، اعضا با مباحث علمی مرتبط با روشهای تکثیر گیاهان آشنا شدند و درباره شیوههای مختلف تکثیر و بهطور ویژه قلمهزنی گفتوگو کردند. همچنین درباره عوامل مؤثر بر رشد و نگهداری قلمهها و شرایط مناسب برای مراقبت از گیاهان پس از تکثیر، بحث و تبادل نظر صورت گرفت.
بخش دیگری از این فعالیت به اصول نگهداری از گیاهان آپارتمانی اختصاص داشت. اعضا درباره نیازهای مختلف گیاهان از جمله نور، آب، شرایط محیطی و مراقبت مستمر گفتوگو کردند و آموختههای خود را با تجربههای شخصی در محیط خانه تطبیق دادند. در ادامه، هر یک از اعضا درباره گلها و گیاهان موجود در منزل خود صحبت کردند و تجربههایشان در زمینه نگهداری از آنها را با دیگر اعضا به اشتراک گذاشتند. این بخش، فرصت مناسبی برای مقایسه تجربهها، طرح پرسش و پیوند میان دانش علمی و موقعیتهای واقعی زندگی فراهم کرد.
در بخش دیگری از برنامه، اهمیت گیاهان در محیط زندگی و نقش آنها در طراوت و زیبایی فضای پیرامون مورد توجه قرار گرفت و اعضا درباره ضرورت مراقبت از گیاهان و توجه به طبیعت به عنوان بخشی از محیط زیست گفتوگو کردند.
در کنار بخش علمی، کارگاه نقاشی با موضوع «گلهای خانه ما» نیز برگزار شد و اعضا با استفاده از مشاهده و تجربههای خود، گلها و گیاهان موجود در محیط زندگیشان را به تصویر کشیدند. این فعالیت هنری، فرصتی برای بازنمایی آموختهها و تقویت ارتباط میان فعالیت علمی و هنری اعضا فراهم کرد.
در پایان برنامه، با هدف تقویت حس مسئولیتپذیری اعضا در قبال گیاهان و محیط زیست، عنوان «حافظان گل و گیاهان در خانواده و محیط» به شرکتکنندگان اختصاص یافت تا اعضا ضمن بهکارگیری آموختههای خود، در محیط خانه و پیرامون نیز نقش فعالتری در مراقبت از گیاهان داشته باشند. این فعالیت در چارچوب برنامههای علمی گروه علوم و فناوریهای نوین ایران (کافنا) اجرا شد و تلاش شد اعضا با استفاده از مطالعه، مشاهده، گفتوگو، تجربه و فعالیت عملی، مفاهیم علمی مرتبط با گیاهان را به شکلی ملموس و کاربردی فراگیرند.
