به گزارش روابط عمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان قم، این ویژه برنامه سه شنبه چهارم شهریور ماه به میزبانی مرکز فرهنگی هنری شماره ۶ کانون استان قم و با حضور اکرم الفخانی، نویسنده و کارشناس آفرینش های ادبی کانون استان قم و نوجوانان علاقهمند به شعر از مراکز فرهنگی هنری کانون برگزار شد. در آغاز این نشست، الفخانی با نگاهی به زندگی و شخصیت سهراب سپهری، از تأثیر جهانبینی، تجربههای شخصی، سفرها و علاقه او به نقاشی بر شکلگیری شعرهایش سخن گفت. همچنین جریانهای موافق و مخالف شعر سپهری و واکنشهایی که به مسیر متفاوت شعری او، بهویژه در دوره شکلگیری جریان «جیغ بنفش»، وجود داشت، مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه، نوجوانان با برخی ویژگیهای جهان شعری سپهری آشنا شدند؛ شاعری که طبیعت در آثارش تنها یک موضوع شعری نیست، بلکه راهی برای شناخت انسان و جهان است.

در این گفتوگوها، عناصر سادهای همچون آب، درخت، باران، خانه، کوچه و پنجره از منظر زبان و اندیشه سپهری بررسی شد و اعضا درباره این موضوع گفتوگو کردند که چگونه یک عنصر آشنا میتواند در شعر به تصویری تازه و معنایی عمیقتر تبدیل شود. یکی از بخشهای این برنامه به کارگاه «حسآمیزی» اختصاص داشت. در این کارگاه، نوجوانان با این شگرد ادبی و شیوه آمیختن دریافتهای حسی در زبان شعر آشنا شدند و سپس با استفاده از آن به نوشتن پرداختند. اعضا نوشتههای خود را برای دیگر شرکتکنندگان خواندند و درباره تجربههایشان از بهکارگیری این تکنیک در نوشتار گفتوگو کردند. در بخش دیگری از برنامه، نوجوانان به خوانش جمعی شعر «در گلستانه» پرداختند. این خوانش فرصتی بود تا اعضا با موسیقی و ریتم شعر در قالب نیمایی بیشتر آشنا شوند.



اکرم الفخانی نیز در ادامه درباره ویژگیها و اصول قالب نیمایی، تفاوت آن با قالبهای کلاسیک و نقش موسیقی و ریتم در شکلگیری این نوع شعر توضیحاتی ارائه کرد. پخش بخشهایی از صدای سهراب سپهری و نمایش مستندی درباره زندگی و آثار این شاعر و نقاش، بخش دیگری از این برنامه بود. نوجوانان با شنیدن صدای شاعر و تماشای تصاویری از زندگی و آثار او، شناخت خود را از شخصیت و مسیر هنری سپهری کاملتر کردند. در بخش پایانی نشست، شعر «در گلستانه» از مجموعه «صدای پای آب» مورد خوانش و تفسیر قرار گرفت. اعضا درباره تصویرهای شعر، واژهها، موسیقی، مفاهیم و نگاه شاعر به طبیعت و انسان صحبت کردند و تلاش کردند از خلال سطرهای شعر، جهانبینی سپهری را بهتر بشناسند. این نشست در فضایی گفتوگومحور برگزار شد و نوجوانان فرصت داشتند برداشتهای خود را از شعرها بیان کنند، پرسشهایشان را مطرح کنند و تجربه شخصی خود از مواجهه با شعر سهراب را با دیگران به اشتراک بگذارند.
در پایان این برنامه، بر ادامه این مسیر ادبی تأکید شد و مقرر شد سلسلهنشستهای «در گلستانه» به صورت ماهانه در مرکز فرهنگی هنری شماره ۶ کانون برای نوجوانان عضو انجمن ادبی برگزار شود؛ نشستهایی که قرار است در آنها شعر از صفحه کتاب فراتر رود و نوجوانان از مسیر خواندن، گفتوگو، نوشتن و تجربه، به کشف جهان شعر و نگاه شخصی خود به زندگی نزدیکتر شوند.
این نشست با همراهی محمد رضا بابایی مربی مسئول مرکز و مرضیه بیات مربی فرهنگی مرکز برگزار شد.
