نوجوانان مراکز کانون هرمزگان در مسیر کشف و پژوهش، مهمان آزمایشگاه استاندارد هرمزگان شدند

اعضای نوجوان مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان هرمزگان با هدف تجربه یادگیری در محیط واقعی، تقویت روحیه پرسشگری و آشنایی با کاربرد پژوهش در زندگی روزمره، از آزمایشگاه محصولات غذایی و آزمایشگاه شیمی اداره‌کل استاندارد استان هرمزگان بازدید کردند.

به گزارش روابط عمومی  اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان هرمزگان، این بازدید با حضور اعضای نوجوان و مسئولان مراکز کانون استان برگزار شد. در این برنامه، نوجوانان از نزدیک با بخش‌هایی از فعالیت آزمایشگاه‌های اداره‌کل استاندارد آشنا شدند و کارشناسان نیز درباره نحوه انجام آزمایش‌ها، بررسی نمونه‌ها و نقش استاندارد در کنترل و ارزیابی محصولات توضیحاتی ارائه کردند.

بخش دیگری از این برنامه به گفت‌وگو و پرسش و پاسخ اختصاص داشت. نوجوانان با طرح پرسش‌های خود درباره نحوه فعالیت کارشناسان و فرایند بررسی محصولات، در گفت‌وگویی تعاملی با کارشناسان اداره‌کل استاندارد شرکت کردند و پاسخ پرسش‌های خود را دریافت کردند.

در ادامه این بازدید، کارشناسان اداره‌کل استاندارد نوجوانان را به انجام تحقیق و پژوهش درباره استانداردهای مواد غذایی و دیگر محصولات مورد علاقه‌شان دعوت کردند. بر این اساس، اعضا می‌توانند موضوع مورد نظر خود را انتخاب کرده و یافته‌ها و پژوهش‌هایشان را برای ارائه و بررسی در برنامه‌های مرتبط با روز استاندارد به اداره‌کل استاندارد استان هرمزگان ارائه کنند.

این بخش از برنامه، فرصتی برای نوجوانان فراهم کرد تا از جایگاه مخاطب صرف یک برنامه فراتر رفته و در قالب پژوهشگر و پرسشگر، موضوعی را انتخاب، درباره آن جست‌وجو و تحقیق و نتیجه تلاش خود را ارائه کنند.

کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در رویکرد برنامه‌ای سال ۱۴۰۵، بر نوجوان‌محوری، ایجاد فرصت تجربه، مشارکت فعال، پرسشگری و فراهم کردن زمینه برای کشف و پرورش توانمندی‌های اعضا تأکید دارد. بر همین اساس، بازدیدهای علمی و آشنایی با محیط‌های واقعی تخصصی می‌تواند زمینه‌ای برای پیوند میان فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی کانون و تجربه‌های علمی و اجتماعی نوجوانان باشد.

بازدید اعضای نوجوان کانون پرورش فکری استان از مجموعه آزمایشگاه‌های اداره‌کل استاندارد هرمزگان، فرصتی برای دیدن، پرسیدن، گفت‌وگو کردن و آغاز یک تجربه پژوهشی بود؛ تجربه‌ای که می‌تواند با انتخاب موضوع از سوی نوجوان و ادامه مسیر در قالب تحقیق و ارائه اثر، به یک فعالیت مشارکت‌محور و جریان‌ساز تبدیل شود.

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha