کد مطلب: 382059
تاریخ انتشار: ۲۰ مهر ۱۴۰۵ - ۱۹:۱۹
هفته ملی کودک در بستک با طنینِ «بازی، ریتم و حرکت»

در تقویم رویدادهای فرهنگی کشور، «هفته ملی کودک» فرصتی مغتنم برای بازخوانی نیازها و حقوق کودکان است. در همین راستا، مرکز فرهنگی‌هنری بستک با همکاری اداره ورزش و جوانان، اقدام به برگزاری کارگاه تخصصی و پرنشاط «بازی، ریتم و حرکت» کرد؛ رویدادی که با استقبال قابل‌توجه خانواده‌ها و کودکان همراه بود.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان هرمزگان؛ این کارگاه آموزشی در مرکز فرهنگی‌هنری بستک با هدفِ پیوند میان هنر، ورزش و روان‌شناسی رشد طراحی شده بود. در این برنامه که هدایت آن را شقایق غیاثی بر عهده داشت، بیش از ۶۰ نفر از کودکان و نوجوانان به همراه جمعی از والدین، تجربه‌ای متفاوت از فعالیت‌های گروهی را پشت سر گذاشتند.

ارتقای مهارت‌های فردی در بستر بازی

راحله حاجی نیا، مسئول مرکز  بستک گفت : محتوای این کارگاه فراتر از یک سرگرمی ساده، بر مبانی علمیِ رشدِ خلاقیت و هماهنگی‌های عصبی-عضلانی تمرکز داشت. شرکت‌کنندگان در این دوره، با هدایت مربی، به اجرای بازی‌های ریتمیک، تمرین‌های هماهنگیِ موسیقایی و فعالیت‌های حرکتی پرداختند که به‌طور مستقیم بر تقویت دقت، توجهِ شنیداری و ریتم‌پذیری کودکان تأثیر می‌گذارد. فضای حاکم بر این کارگاه، نه تنها برای کودکان، بلکه برای بزرگسالان حاضر نیز فرصتی بود تا با اهمیت «بازی» در فرایند تربیت و شکل‌گیری شخصیتِ مستقلِ کودک، بیش از پیش آشنا شوند.

ضرورت هم‌افزایی نهادهای فرهنگی و ورزشی

وی، ضمن تأکید بر اهمیت تعامل بین‌نهادی اظهار داشت: تلفیق رویکردهای هنری کانون پرورش فکری با فعالیت‌های پویا و ورزشی، فرمولی موفق برای جذب کودکان و نوجوانان است. این کارگاه نمونه‌ای از هم‌افزایی نهادهای شهرستان است که نتیجه آن، ایجاد فضایی شاد و در عین حال آموزشی برای نسل آینده است.

هفته ملی کودک در بستک با طنینِ «بازی، ریتم و حرکت»

حاجی نیا افزود: در هفته ملی کودک، تمام تلاش ما این است که پیامِ ضرورتِ تحرک، خلاقیت و حقِ بهره‌مندی کودکان از فضاهای نشاط ‌آور را به بطن جامعه منتقل کنیم و برگزاری چنین کارگاه‌هایی در همین راستا صورت می‌گیرد.

چشم‌انداز توسعه فعالیت‌های مشابه

وی ادامه داد: این رویداد که با محوریت «بازی، ریتم و حرکت» برگزار شد، با بازخوردهای مثبت والدین مواجه گردید. تمرکز بر فعالیت‌های گروهی و تعاملی باعث شد تا کودکان علاوه بر یادگیری مهارت‌های جدید، فرصتی برای تمرینِ “مهارت‌های اجتماعی” و “کار تیمی” در یک محیط امن و صمیمی داشته باشند.

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha