به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری استان همدان، کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران (کافنا) با همکاری سازمان فضایی ایران، همزمان با هفته جهانی فضا در سال ۱۴۰۵، مجموعه‌ای از برنامه‌های علمی، تجربه‌محور و خلاقانه را با محوریت شعار جهانی «انقلاب ماهواره‌برها» برای کودکان و نوجوانان برگزار کرد.
این برنامه‌ها با هدف آشنایی کودکان و نوجوانان با مفاهیم و فناوری‌های فضایی طراحی شده بود و مسیر یادگیری از شناخت ماهواره و ماهواره‌بر تا درک مدار، مأموریت فضایی و کاربرد داده‌های ماهواره‌ای در زندگی انسان را دربر می‌گرفت.
همکاری کافنا و سازمان فضایی ایران در حوزه توسعه و ترویج علوم و فناوری‌های فضایی، زمینه پیوند دانش تخصصی این حوزه با ظرفیت‌های فرهنگی، تربیتی و شبکه مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را فراهم کرد.
در این گزارش به بخشی از فعالیت‌های علمی مراکز کانون در هفته فضا اشاره شده است:
مرکز ازندریان: پرواز «سیمرغ» در مدرسه شهید مطهری
دانش آموزان مدرسه شهید مطهری شهر ازندریان با حضور در کانون این شهر در کارگاهی خلاقانه به ساخت موشک‌های کاغذی و مقوایی پرداختند. این فعالیت که با شعار روز دوم هفته جهانی فضا یعنی «گام‌های بزرگ‌تر، توانایی‌های بیشتر» و با الهام از نام «سیمرغ» برگزار شد، فرصتی فراهم کرد تا کودکان با نقش موشک‌ها در انتقال ماهواره‌ها آشنا شده و ایده‌های تخیلی خود را در قالب ماکت‌های فضایی به نمایش بگذارند.
مرکز اسدآباد: از دل فضا، نامه‌ای برای کودکان
در کانون پرورش فکری شهرستان اسدآباد، اولین حضور اعضا طرح کانون مدرسه با نام‌گذاری روز نخست هفته فضا به نام ماهواره‌بر ایرانی «سفیر» آغاز شد. اعضا با تمرکز بر موضوع «هر سفر بزرگ با گامی آغاز می‌شود»، ضمن آشنایی با ویژگی‌های موشک‌های تحقیقاتی، با ترسیم و رنگ‌آمیزی موشک سفیر، نامه‌ای نمادین از دل فضا برای کودکان زمین نوشتند. در ادامه این برنامه، کتاب «پهپادها» معرفی و درباره ویژگی‌های مختلف آن بحث و تبادل نظر شد.
مرکز کبودراهنگ: نجوم زیر چتر آسمان و در مدارس
فعالیت‌های کانون کبودراهنگ در این هفته بسیار گسترده بود؛ از اجرای برنامه علمی نجوم در زیر چتر آسمان با حضور ۲۴ کودک و والدینشان در مرکز، تا برگزاری کارگاه‌های تخصصی برای دانش‌آموزان مدرسه «علامه حلی تیزهوشان» با حضور ۳۰ نفر. همچنین، کارگاه علمی نجوم به صورت تئوری در مدرسه ابتدایی «کاشانی» با حضور ۲۶ نفر از همکاران و دانش‌آموزان برگزار شد تا مفاهیم نجومی در فضای آموزشی مدرسه نیز ترویج شود.
مرکز مریانج: سفر به ماه با قلم‌مو و کتاب
در مرکز مریانج، ۳۰ دانش‌آموز پایه دوم دبستان شهید قادری، سفری هیجان‌انگیز به اعماق فضا داشتند. این برنامه که ترکیبی از مطالعه و هنر بود، با خواندن کتاب‌های جذاب درباره ماه آغاز شد و سپس با تکنیک «تکمیل تصویر»، کودکان توانستند تخیلات خود را به نقاشی‌های رنگارنگ تبدیل کنند. هدف از این کارگاه، پیوند دادن لذت مطالعه با خلاقیت هنری در درک پدیده‌های نجومی بود.
مرکز ۴ همدان: تلسکوپ رویاها و کشف منظومه شمسی
مرکز ۴ همدان با آغاز برنامه «کافنا» تحت عنوان «تلسکوپ رویاها»، اعضای پسر خود را به سفری در میان سیاره‌ها برد. در این جلسه، کودکان با ویژگی‌های شگفت‌انگیز منظومه شمسی آشنا شدند. همچنین با معرفی کتاب «ستاره‌ها»، اعضا با ماهیت، اشکال و نام ستاره‌ها و ستاره‌های دنباله‌دار آشنا شدند تا استعدادهای علمی آنان در مسیر کنجکاوی فضا رشد کند.
مرکز ۲ همدان: هنر و علم در کنار هم
در مرکز ۲ همدان، برنامه‌ها متنوع بوده و شامل معرفی کتاب «فضا» و «از زمین تا آسمان» بود. اعضا علاوه بر یادگیری مفاهیم علمی، با استفاده از استوانه‌های مقوایی و کاغذهای رنگی به ساخت موشک و فرفره پرداختند تا مفاهیم فیزیکی را در قالب کاردستی‌های جذاب تجربه کنند.
مرکز سامن: بررسی یافته‌های ناسا و تلسکوپ جیمز وب
نوجوانان مرکز سامن با رویکردی مدرن و علمی، به بررسی اخبار روز از سایت‌های جهانی مانند ناسا پرداختند. آن‌ها با مطالعه یافته‌های جدید تلسکوپ جیمز وب و خواندن بخش‌هایی از کتاب «زندگی از نگاه یک فضانورد»، به بحث و گفتگو درباره شگفتی‌های زندگی در فضا پرداختند که باعث تعمیق درک علمی آن‌ها از دنیای فراتر از زمین شد.
