به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان، افشین علاء در سفر خود به همدان، میهمان محافل ادبی و علاقه‌مندان به فرهنگ و ادبیات استان در نقاط مختلف بود؛ از دانشگاه فرهنگیان گرفته تا شهر سامن.
این سفر با نشست صمیمی دانشجومعلمان با افشین علاء، شاعر ملی و عضو هیئت‌مدیره کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور در دانشگاه فرهنگیان آغاز شد.
در این نشست که با حضور علی نجفی، رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان، میلاد مرادی، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان و جمعی از استادان، کارکنان و دانشجویان برگزار شد، در این برنامه ادبی جمعی از دانشجویان با شعرخوانی، جلوه‌هایی از ذوق و استعداد ادبی خود را به نمایش گذاشتند.
در ادامه، افشین علاء به بیان دیدگاه‌های خود درباره جایگاه فرهنگ، شعر و ادب فارسی در جهان پرداخت و بر اهمیت زبان و ادبیات فارسی و ادبیات کودک و نوجوان در تعاملات فرهنگی و ادبی تأکید کرد.
این شاعر برجسته همچنین با بیان خاطره‌ای از آخرین دیدار خود با رهبر شهید انقلاب، حضرت آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای (قدس سره الشریف)، به تشریح برخی از ابعاد این دیدار پرداخت.
در بخش پایانی این نشست، افشین علاء به پرسش‌های دانشجویان درباره تأثیر زبان و ادبیات فارسی بر فرهنگ و ادبیات جهان پاسخ داد و فضایی برای گفت‌وگو و تبادل دیدگاه میان دانشجومعلمان و این شاعر حوزه کودک و نوجوان فراهم شد. در این دیدار، تعدادی از اعضای باشگاه ادبی قاف که دانشجومعلم بودند نیز حضور داشتند.
«سامن؛ دوستدار کتاب» با حضور شاعر نام‌آشنای کشور
در روز دوم سفر، افشین علاء میهمان شهر سامن شد. مسئولان فرهنگی شهرستان ملایر در راستای ترویج فرهنگ مطالعه و تقویت زیرساخت‌های فکری و فرهنگی در مناطق شهری و روستایی، آیین فرهنگی «سامن؛ دوستدار کتاب» را با حضور میلاد مرادی، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان، مهدی کریمی، مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان و سایر مسئولان شهرستان ملایر و با حضور شاعر نام‌آشنای کشور، افشین علا، در کتابخانه عمومی توحید شهر سامن برگزار کردند.
در ادامه این سفر، نشست صمیمی شعر و ادبیات کودک و نوجوان با حضور افشین علاء و غلامرضا بکتاش و جمعی از مسئولان شهرستان، در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سامن با حضور اعضای کودک و نوجوان با هدف ترویج فرهنگ مطالعه، تقویت ذوق ادبی، شناسایی استعدادهای شعری و ایجاد فرصتی برای گفت‌وگوی مستقیم اعضا با شاعران برجسته، با حضور حدود ۹۰ نفر از اعضای مرکز و مسئولان شهرستان برگزار شد.
شعر و ادبیات فارسی، ثروت اصلی ایرانیان است
این نشست ابتدا با تلاوت آیاتی از کلام‌الله مجید و پخش سرود ملی جمهوری اسلامی ایران آغاز شد.
سپس غلامرضا بکتاش، شاعر ملی حوزه کودک و نوجوان و مربی فرهنگی‌ـ‌ادبی مرکز شماره یک ملایر، ضمن خوشامدگویی، با تأکید بر جایگاه ارزشمند زبان و ادبیات فارسی گفت: ادبیات و شعر فارسی، ثروت اصلی ما ایرانیان است.
وی با اشاره به اهمیت شناخت ادبیات فارسی در زندگی فردی و اجتماعی بیان کرد که آشنایی عمیق با شعر و ادبیات می‌تواند زمینه‌ساز موفقیت افراد در حوزه‌های مختلف علمی و حرفه‌ای، از جمله پزشکی و مهندسی، باشد.
بکتاش با اشاره به اهمیت مطالعه مستمر آثار ادبی تصریح کرد: علاقه‌مندان به شعر، علاوه بر خواندن و به خاطر سپردن اشعار، باید نام شاعران و صاحبان آثار را نیز بشناسند تا ارتباط عمیق‌تری با میراث ادبی کشور برقرار کنند.
در بخش دیگری از این نشست، تینا روزبهانی، عضو مرکز، به شعرخوانی پرداخت که اجرای او با تشویق و استقبال استادان افشین علا و غلامرضا بکتاش همراه شد. پس از آن، اسما قاسمی نیز سروده‌ای از خود را برای حاضران خواند و فضای نشست با مشارکت و همراهی اعضای علاقه‌مند به شعر و ادبیات، صمیمی‌تر شد.
افشین علاء: کار شاعر، کشف کردن است
در ادامه، کارگاه پرسش و پاسخ با حضور افشین علاء برگزار شد. وی در پاسخ به پرسش اعضا درباره چگونگی شاعر شدن، بر ضرورت شناخت شعر فارسی و مطالعه مستمر آثار شاعران تأکید کرد و گفت: علاقه‌مندان به شاعری باید شعر بخوانند، با آثار شاعران آشنا شوند و شعرهای ارزشمند را به خاطر بسپارند.
وی افزود: انس و ممارست با شعر فارسی، به‌تدریج زمینه جوشش استعداد و شکل‌گیری توانایی سرودن شعر را فراهم می‌کند.
این شاعر ملی در پاسخ به پرسشی درباره تفاوت نگاه شاعر با نگاه انسان عادی به جهان و پدیده‌های پیرامون، شاعری را نوعی کشف دانست و خاطرنشان کرد: شاعران با واژه‌ها و مفهوم‌ها کشف می‌کنند و هرچه نگاه و بیان آن‌ها تازه‌تر باشد، به آفرینش شعر نزدیک‌تر می‌شوند.
وی با تشبیه آفرینش شعر به ساخت یک بنای ماندگار اظهار کرد: همان‌گونه که مهندسان برای ساخت یک بنا، مصالح مناسب را انتخاب می‌کنند و با طراحی و دقت، اثری ماندگار به وجود می‌آورند، شاعر نیز باید برای انتخاب هر واژه و انتقال هر مفهوم اندیشه کند.
علاء ادامه داد: تفاوت شعر با کلام معمولی در همین انتخاب آگاهانه و هنرمندانه واژه‌هاست؛ کلامی که با تخیل، ترکیب مناسب واژه‌ها و اندیشه شکل می‌گیرد و می‌تواند همچون آثار ماندگار فردوسی و سعدی، در حافظه تاریخی و فرهنگی مردم باقی بماند.
وی با تأکید بر اهمیت مطالعه شعر و آشنایی با میراث ادبی، خطاب به کودکان و نوجوانان حاضر در نشست ادبی گفت: شعرخوانی و شناخت آثار شاعران، از عوامل مؤثر در رشد فکری و غنای فرهنگی انسان است که باید آن را جدی بگیرید.
شعرخوانی و گفت‌وگوی مستقیم؛ فرصتی برای پرورش استعدادهای ادبی
بخش تعاملی نشست ادامه داشت و کودکان و نوجوانان پرسش‌های خود را درباره شعر، شاعری و شیوه پرورش استعداد ادبی مطرح کردند و دو شاعر ملی با حوصله به پرسش‌های آنان پاسخ دادند.
در ادامه، غلامرضا بکتاش شعری از استاد افشین علا را به همراه اعضا خواند و با این همراهی، فضایی پویا و مشارکتی در برنامه ایجاد کرد.
سپس بکتاش در بخش دیگری از سخنانش، با اشاره به تجربه شخصی خود و سال‌ها مربی‌گری در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت: در حال حاضر مربی کانون هستم و مسیر رشد و پرورش من در عرصه شعر و شاعری با کانون پیوند خورده است.
وی افزود: این موضوع نشان می‌دهد که نقش مراکز فرهنگی‌هنری کانون در شناسایی و پرورش استعدادهای ادبی کودکان و نوجوانان بسیار مهم و اثرگذار است.
در ادامه، کودکان و نوجوانان حاضر در نشست، به نوبت پرسش‌های خود را مطرح کردند و از دیدگاه‌ها و تجربه‌های دو شاعر برجسته کشور بهره‌مند شدند.
در پایان این نشست، فاطمه موسوی، مربی‌مسئول مرکز فرهنگی‌هنری شهر تاریخی سامن، به پاس حضور ارزشمند و همراهی استاد افشین علا و استاد غلامرضا بکتاش، با اهدای هدایایی از این دو شاعر برجسته تقدیر کرد.
این نشست صمیمی، فرصتی ارزشمند برای آشنایی نزدیک اعضای کانون سامن با دیدگاه‌ها و تجربه‌های شاعران برجسته کشور فراهم آورد و با تأکید بر اهمیت مطالعه، شناخت میراث ادبی فارسی، پرورش نگاه خلاقانه و توجه به قدرت واژه‌ها، گامی در جهت تقویت علاقه کودکان و نوجوانان به شعر و ادبیات و شکوفایی استعدادهای ادبی آنان بود.
