به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان، مراکز شماره (۳) و (۱) کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر سنندج با همکاری مدرسه استثنایی «توکل»، جشنواره‌ی کوچک «دوستی با کتاب» را ویژه کودکان دارای نیازهای ویژه برگزار کردند. این برنامه با هدف تقویت علاقه‌مندی کودکان به کتاب، ایجاد فضایی شاد و قابل دسترس، و توانمندسازی آنان از طریق فعالیت‌های فرهنگی و هنری طراحی و اجرا شد.
در این جشنواره، کودکان گروه‌های مختلف شامل دانش‌آموزان کم‌بینا، ناشنوا، کم‌توان ذهنی و جسمی و حرکتی در مجموعه‌ای از فعالیت‌های متنوع مشارکت کردند.
قصه‌گویی تعاملی از نخستین بخش‌های جشنواره بود که با بهره‌گیری از تصویرکارت‌ها، عروسک‌های انگشتی، اشیای ملموس و کتاب‌های برجسته برای درک بهتر قصه‌ها اجرا شد. برای کودکان کم‌بینا نیز نسخه‌های لمسی و توضیح شفاهی تصاویر در نظر گرفته شد.
در ادامه، نمایش خلاق کوتاه توسط مربیان دو مرکز فرهنگی‌هنری شماره (۱) و (۳) اجرا شد که با استقبال کودکان همراه بود و نقش موثری در افزایش توجه و تمرکز آنان داشت.
بخش کارگاه هنر و خلاقیت نیز شامل فعالیت‌های سفالگری و نقاشی آزاد با موضوع «کتاب مورد علاقه‌ی من» بود. این کارگاه با تجهیزات متناسب‌سازی شده مانند قلم‌گیرهای ضخیم، رنگ انگشتی و مواد بافت‌دار برای کودکان کم‌بینا و دارای محدودیت حرکتی برگزار شد تا همه اعضا بتوانند با توجه به توانمندی‌های خود مشارکت کنند.
همچنین در بخش معرفی کتاب، مجموعه‌ای از کتاب‌های لمسی، برجسته، صوتی، دارای فونت درشت و منابع مناسب آموزش مهارت‌های اجتماعی در معرض نمایش قرار گرفت و مربیان توضیحاتی درباره نحوه انتخاب کتاب متناسب با نیازهای ویژه ارائه کردند. نمایش کوتاهی از فیلم‌ها و انیمیشن‌های «ربات کشاورز» و «لی‌لی حوضک» نیز از دیگر برنامه‌های این جشنواره بود.
حضور و مشارکت والدین در این برنامه، فرصت ارزشمندی برای آشنایی خانواده‌ها با روش‌های قصه‌گویی، اهمیت کتاب در توانمندسازی کودکان و راه‌های تشویق آنان به کتاب‌خوانی فراهم کرد.
به گفته‌ی مربیان برگزارکننده، جشنواره‌ی «دوستی با کتاب» توانست ضمن ایجاد فضایی شاد و حمایتی، به بهبود مهارت‌های ارتباطی، افزایش اعتمادبه‌نفس، تقویت خلاقیت و ایجاد احساس تعلق اجتماعی در کودکان کمک کند.
این برنامه نشان داد که با به‌کارگیری روش‌های خلاقانه و توجه به تفاوت‌های فردی، می‌توان فرهنگ کتاب‌خوانی را برای همه کودکان با هر سطح توانایی قابل دسترس و لذت‌بخش ساخت.
