به گزارش روابطعمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در ۳۱ تیر ۱۴۰۵، چهارمین جلسه کارگاه شعر ویژه طرح «سیمرغ» با حضور حسین دهلوی، نویسنده، پژوهشگر و شاعر شناختهشده کشور، بهصورت برخط برای اعضاء کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس برگزار شد؛ و در آن، مباحثی درباره خاستگاه شعر در ادبیات عرب، قالبهای کلاسیک شعر فارسی و شیوههای تمرین و پرورش ذوق شعری نوجوانان مطرح شد.
این نشست با هدف آشنایی اعضاء با سیر تاریخی شکلگیری شعر، تقویت مهارت شنیداری و گفتاری، افزایش شناخت نسبت به قالبهای شعری و ایجاد انگیزه برای تجربهورزی در سرودن شعر برگزار شد.
حسین دهلوی در این کارگاه، در آغاز به چگونگی پدید آمدن شعر و قصیده در ادبیات عرب پرداخت؛ و سپس درباره قالبهای شعری، بهویژه غزل، رباعی و دوبیتی، توضیحاتی ارائه کرد.
او در این بخش، با اشاره به ماندگاری غزل در تاریخ ادبیات فارسی، تأکید کرد که این قالب از زمان رودکی تا امروز همچنان زنده مانده است؛ و حیات ادبی خود را حفظ کرده است.
این شاعر و پژوهشگر همچنین به تفاوتهای رباعی و دوبیتی، از جمله وزن، ساختار و ویژگیهای زبانی این دو قالب پرداخت؛ و برای روشنتر شدن بحث، نمونههایی از رباعی و دوبیتی را برای اعضا قرائت کرد. در ادامه نیز تمرینی برای شعرسرایی طراحی شد تا شرکتکنندگان بتوانند با ادامه دادن یک مصراع در همان وزن، مهارت خود را در شناخت موسیقی شعر و هماهنگی وزنی تقویت کنند.
در بخش دیگری از این برنامه، دو نفر از اعضاء کودک و نوجوان کانون، شعرخوانی کردند و آثار خود را در جمع مجازی خواندند؛ اقدامی که با هدف افزایش اعتمادبهنفس، تقویت بیان ادبی و آشنایی بیشتر اعضاء با فضای اجرا و ارائه شعر انجام شد.
در پایان این نشست، تکلیف آموزشی اعضاء نیز اعلام شد. بر این اساس، شرکتکنندگان موظف شدند نمونههایی از شعرهای قالب رباعی را مطالعه کنند؛ و یک یا دو رباعی برگزیده را در گروه به اشتراک بگذارند. همچنین از اعضاء علاقهمند به تجربه شعرسرایی خواسته شد یک رباعی بسرایند؛ تا ضمن تمرین عملی، با ظرفیتهای این قالب بیشتر آشنا شوند.
سیما زرینسخن راهبر طرح سیمرغ در بخش پایانی برنامه، درباره غم و اندوه در شعر شاعران معاصر و دلایل حضور پررنگ این مضمون در آثار آنان سخن گفت؛ و با اعضاء درباره این موضوع به گفتوگو پرداخت.
او در ادامه، شماری از شعرهای شاعران معاصر با محوریت غم، اندوه و تجربههای عاطفی را برای حاضران خواند تا زمینهای برای تأمل بیشتر در مضمونپردازی شعر معاصر فراهم شود.
برگزاری اینگونه نشستها در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، با هدف پرورش ذوق ادبی، تقویت هویت فرهنگی اعضاء، آشنایی آنان با میراث شعری فارسی و ایجاد فرصت برای تمرین خلاقیت ادبی دنبال میشود.
