به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان یزد، صبح یکشنبه ۱۸ مرداد ۱۴۰۵، در راستای سیاستهای نوجوان محور کانون و سیاستهای کافنا برای اجرای فعالیتهای علمی به روز، برای نخستینبار در شهرستان ابرکوه، مسابقه خلاقانه و مهارتمحور «ساخت پلهای کاغذی» با حضور ۱۸ عضو نوجوان پسر مرکز شماره یک ابرکوه برگزار شد؛ رقابتی متفاوت که در آن نوجوانان، تنها با تکیه بر یک برگ کاغذ، اندیشههای مهندسی و خلاقانه خود را به سازههایی مستحکم و قابل آزمون تبدیل کردند.
در این رویداد، نوجوانان با عبور از قالبهای معمول فعالیتهای آموزشی، فرصتی یافتند تا تفکر مهندسی، خلاقیت، حل مسئله، دقت، تجربهورزی و کار گروهی را بهصورت عملی تجربه کنند. هر تیم تلاش کرد با شناخت ویژگیهای کاغذ، انتخاب شیوه مناسب تا زدن و شکلدهی، طراحی سازه و پیشبینی نقاط ضعف و قوت پل، سازهای بسازد که بیشترین میزان وزن را تحمل کند.
فریبا قیومیزاده، مسئول مرکز شماره یک ابرکوه، درباره روند شکلگیری این مسابقه گفت: آغاز فرآیند این رویداد با برگزاری چند جلسه آموزشی و ارائه توضیحاتی درباره انواع پلها، اصول اولیه سازهها و شیوههای ساخت سازههای کاغذی برای اعضا همراه بوده است. اعضا در این جلسات با مفاهیم اولیه آشنا شدند و سپس آموختههای خود را در میدان یک رقابت واقعی به کار گرفتند.
وی افزود: «امروز شاهد رقابت اعضا در مسابقهای هستیم که در آن یک برگ کاغذ، به بستری برای بروز اندیشههای بزرگ نوجوانان تبدیل شده است. هدف ما این است که اعضا در کنار یادگیری، فرصت تجربه کردن، آزمون و خطا، کشف تواناییهای خود و یافتن راهحلهای خلاقانه برای یک مسئله واقعی را به دست آورند.»
در جریان این برنامه، علی فلاحزاده، دکترای فیزیک و دبیر آموزش و پرورش و عضو هیات علمی بنیاد خرد، ضمن حضور و بازدید از فرآیند برگزاری مسابقه، از خلاقیت و نوآوری کانون در طراحی و اجرای این برنامه قدردانی کرد.
وی همچنین با حضور در جمع نوجوانان، نکاتی کاربردی از مباحث فیزیک مرتبط با ساخت سازهها، از جمله چگونگی توزیع نیرو، استحکام سازه و عوامل مؤثر بر تحمل وزن پل را برای اعضا تشریح کرد و با ارائه راهنماییهای علمی، آنان را در مسیر اصلاح و تقویت سازههایشان همراهی کرد.
قیومی زاده گفت: این مسابقه نشان داد که یادگیری زمانی ماندگارتر میشود که دانش از کتاب و کلاس فراتر رفته و در تجربهای واقعی به کار گرفته شود. نوجوانان در این رقابت آموختند که برای ساخت یک سازه مقاوم، تنها داشتن ایده کافی نیست؛ بلکه طراحی دقیق، شناخت اصول علمی، همکاری، صبر، آزمون و خطا و توانایی اصلاح یک طرح نیز بخشی از مسیر رسیدن به موفقیت است.
برگزاری این مسابقه با هدف تقویت روحیه خلاقیت و نوآوری، پرورش تفکر مهندسی، آموزش غیرمستقیم مفاهیم فیزیک و سازه، تقویت مهارت حل مسئله، افزایش توانایی کار گروهی و ایجاد زمینه برای تجربه عملی آموختههای علمی انجام شد.
این برنامه همچنین فرصتی فراهم کرد تا نوجوانان با تجربه یک فعالیت علمی ـ عملی، مفهوم «یادگیری از راه تجربه» را لمس کنند و دریابند که گاه یک ایده ساده، اگر با خلاقیت، دانش و پشتکار همراه شود، میتواند سازهای قدرتمند و شگفتانگیز خلق کند.
در مرحله نهایی، سازههای ساختهشده در معرض آزمون تحمل وزن قرار گرفتند و میزان استحکام هر تیم بهصورت عملی سنجیده شد. در پایان، تیم اول با سازهای با توان تحمل وزن ۳۷۰۰ گرم، تیم دوم با تحمل ۳۱۰۰ گرم و تیم سوم با تحمل ۲۷۰۰ گرم به عنوان سازههای برتر این رقابت معرفی شدند.
در پایان این رویداد، از اعضای برتر با اهدای جوایز تقدیر شد.
مسابقه ساخت پلهای کاغذی، در مرکز شماره یک ابرکوه، یک برگ کاغذ را به میدان رقابت اندیشهها تبدیل کرد؛ جایی که هر چین کاغذ، یک تصمیم مهندسی بود و هر پل، روایتی از خلاقیت، تجربه و توانمندی نوجوانان.
یادداشت: فریبا قیومیزاده