هنرهای نمایشی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، فراتر از یک کارگاه آموزشی و بستری برای کشف و شکوفایی هویت انسانی است و در این میان، تئاتر آینهای برای بازتاب توانمندیهای نهفته در کودکان و نوجوانان بهشمارمیرود.
این درحالیاست که کانون طی بیش از ۶ دهه، خاستگاه شخصیتهای نامآشنا بوده و با بهرهگیری از توانمندی مربیان و مدرسان شاخص در عرصههای مختلف چهرههای مطرح و برجسته، به ویژه در حوزه هنرهای نمایشی به ایران و جهان معرفیکردهاست.
نگاه این مجموعه همواره متوجه تلفیق تجربه عملی با الگوهای نوین آموزشی بوده و هدف این نهاد فرهنگی تربیت نسلی است که نه تنها فنون بازیگری و عروسکگردانی را میآموزد، بلکه با پرورش خلاقیت، تفکر نقادانه و تعامل اجتماعی، برای حضور در عرصههای بزرگتر هنری و دانشگاهی آماده میشود.
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان نیز با تکیه بر این دانش و تجربه، پلی میان اشتیاق کودکان و آینده حرفهای آنها ساخته تا تئاتر برای فرزندان ایران اسلامی، نه یک سرگرمی زودگذر، بلکه مسیری برای تعالی شخصیت و مسوولیتپذیری اجتماعی باشد.
این مجموعه فرهنگی در استان طی تابستان ۱۴۰۵ و در راستای فراهمسازی زمینههای مناسب برای کشف و پرورش استعدادهای فکری و ذوقی کودکان و نوجوانان در بستر بیش از ۶۰ عنوان فعالیت فرهنگی، هنری، ادبی، علمی و پژوهشی، میزبان چهرههای نامآشنایی در عرصه هنر است که با تکیه بر پیشینه روشن در مسیر رشد و بالندگی اعضای کودک و نوجوان این مجموعه گامبرمیدارند.
مجید پتکی، نرگس فرضی از همین شخصیتهای نامآشنا بهشمارمیروند که با کارشناسان و مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان همراهشدهاند تا بذرهایی از تجربه، توانمندی ذهن و اندیشه کودکان و نوجوانانی بکارند که در فرداهای ایران اسلامی به بر خواهندنشست.
مجید پتکی، روایت صبر است. وی که از سال ۱۳۶۵ که «در حیاط مدرسه» اولین تجربههای تئاتری را کسب کرد و تا سال ۱۳۷۲ که گروه «پاچو» را در حوزه هنری گیلان بنا نهاد، یک مسیر خطی آموزشی را طی کرده است. او باوردارد چنانچه هنری که در مدرسه و کانون جوانه نزند، در بزرگسالی ریشه نخواهدداشت.
حضور در بیش از ۱۲۰ اثر سینمایی، تلویزیونی و شبکه نمایش خانگی، گویای آن است که وی شیوه بازیگری را نه فقط در کتابها، بلکه در میدان عمل و در مواجهه با سختترین نقشها آموخته است.
جوایز مجید پتکی در جشنوارههایی نظیر «مانهایم» آلمان (۲۰۱۶)، «اوتابیانا» برزیل (۲۰۲۱) و «اسکرینپاور» انگلستان (۲۰۲۰)، مهر تأییدی است بر اینکه شیوههای آموزشی او بر پایه استانداردهای جهانی بازیگری بنا شده است.
او این روزها آموزش هنرهای نمایشی به مخاطبان را در گارگاه هنری تحت هدایت نرگس فرضی که فعالیت هنری خود را از سال ۱۳۹۰ و از دریچه تلویزیون گیلان (مجموعه «جنگل قصهها») آغاز کرد، برعهدهدارد.
تفاوت فرضی با سایر مدرسان، در شناخت ذائقه کودک امروز ریشهدارد و با مدیریت همزمان عروسکگردانی، طراحی لباس و کارگردانی در طرحهایی چون: «تیتیگل و گیلبابا» و «یه باغچه گل»، ثابت کرده است که یک هنرمند آشنا به حوزه کودک است.
کسب عنوان کارگردان برگزیده جشنواره هنرهای نمایشی کانون (۱۴۰۳) برای نمایش «ببینم سطل شما چهجوریه»، براین مهم تاکیددارد که نرگس فرضی نه تنها در دنیای حرفهای سینما و تلویزیون، بلکه در اکوسیستم آموزشی کانون پرورش فکری نیز به عنوان یک الگو شناخته میشود.
به همینبهانه با مجید پتکی، هنرمند، بازیگر و مدرس هنرهای نمایشی که در برگزاری کارگاه آموزش بازیگری همسرش نرگس فرضی نقشآفریناست، گفتوگویی صمیمانه داشتیم و درباره فعالیتها، دلایل همراهی وی و نرگس فرضی با کانون و از روزهای رو به فردا با وی صحبتکردیم.
ادای دین به هنر گیلان
مجید پتکی، در این گفتوگو به برگزاری دورههای آموزشی بازیگری و عروسکگردانی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان اشارهداشت و با ابراز خرسندی از نقشآفرینی در برگزاری این دوره، «آموزش اصولی» و «رسالت پرورشی» کانون در عصر فنآوریهای نوین را گامی در جهت پیریزی بنیانهای فرهنگی و هنری جامعه دانست.
پتکی درباره انگیزههای خود و همسرش از این همکاری گفت: هدف اصلی ما از آموزش در کانون گیلان، ادای دین به تمامی مشتاقان هنرهای نمایشی در استان محل تولد و زیستمان است. تلاشداریم تا تجربههای سالها فعالیت خود در سینما، تئاتر و عروسکگردانی را به صورت فشرده و جامع، به اعضای مراکز فرهنگی هنری کانون منتقل کنیم و معتقدیم که اگر پایه آموزشی هنرجو در دوران کودکی و نوجوانی قوی شکل بگیرد، مسیر پیشرفت او در مراحل دانشگاهی و حرفهای هموارتر خواهدشد.
سختگیری برای پرورش استعدادهای ماندگار
این مدرس هنرهای نمایشی با تشریح رویکرد آموزشی مدرسان این دوره افزود: شاید در مسیر آموزش، سختگیریهای مختص به خودمان را داشته باشیم، اما هدف نهایی ما آبدیده کردن هنرجویان است و درنظرداریم، زمانی که این اعضای کانون در سطح بالاتر فعالیتهای نمایشی به تجربهاندوزی میپردازند، متولیان امر به کیفیت بالای آموزشهای دریافتی آنان در کانون پرورش فکری پی ببرند و آنها را به عنوان هنرجویانی تکنیکی و توانمند بشناسند.
چالشهای عصر دیجیتال و رسالت اصلی کانون
پتکی با اشاره به پیشینه روشن کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در این عرصه تصریح کرد: باورداریم که بخش پرورش در عنوان این مجموعه فرهنگی، مسیر اصلی فعالیت مدرسان را مشخصمیکند. در دنیای امروز، کودکان و نوجوانان به دلیل گستردگی محتواهای فضای مجازی، تا حدودی از پرورش سنتی فاصله گرفتهاند. متأسفانه جاذبههای کاذب برخی محتواهای فضای مجازی، زمان زیادی از وقت ارزشمند فرزندان ما را هدرمیدهد.
او در ادامه خاطرنشان کرد: ما به دنبال کشف استعدادهای نهفتهای هستیم که با اندکی توجه، شکوفا میشوند. اگر بتوانیم کارگاههای آموزشی را در حوزههای مختلف، بهویژه در مراکز نزدیک به محل سکونت بچهها گسترش دهیم، میتوانیم در اوقات فراغت آنان، بخش پرورشی را به بهترین شکل در اختیار بگیریم.
رویکرد آموزشی و چشمانداز استمرار همکاری
این هنرمند همچنین با ابراز خرسندی از فضای اعتماد موجود، تأکید کرد که حضور آنان تنها محدود به یک دوره مقطعی نیست و با اشاره به برنامهریزی برای استمرار این همکاریها گفت: آموزش هنرهای نمایشی، فرآیندی تدریجی است. هدف ما کشف استعدادهایی است که با آموزش اصولی، مسیر خود را به سمت تحصیلات دانشگاهی و فعالیت حرفهای باز کنند.
وی با تأکید بر مدیریت صحیح مخاطب و جذب حداکثری استعدادها در سطح استان افزود: تقاضای موجود برای کارگاههای هنری در گیلان بسیار رو بهافزایشاست و از این رو با مدیریت صحیح ظرفیت کلاسها و تمرکز بر پرورش صحیح، سعی داریم هنرجویان را بهگونهای آبدیده کنیم که وقتی از کانون خارج میشوند، با دانش فنی بالا، در سطوح بالاتر هنر کشور شناخته شوند. استمرار حضور ما در کانون، با هدف ایجاد همین پیوستگی آموزشی است تا دانشآموزان امروز، اساتید تئاتر فردا باشند.
کانون، خانه امن برای کشف استعدادها
وی در بخش دیگری از این گفتوگو، پتکی با اشاره به گستردگی محتواهای فضای مجازی، کانون پرورش فکری را امنترین و علمیترین بستر برای هدایت انرژی کودکان دانست و با قدردانی از مدیریت، حوزه معاونت فرهنگی و بدنه کارشناسی هنری کانون استان گیلان، گفت: اشتراک دغدغههای هنری بین کانون و این گروه آموزشی، دلیل اصلی پذیرش این دعوت بوده است.
این هنرمند نامآشنا در پایان ابراز امیدواریکرد که با حمایت همهجانبه کانون در افزایش تعداد این کارگاهها در مناطق مختلف، شاهد افزایش هنرمندان کودک ونوجوان گیلان باشیم .
مصاحبهکننده: سمانه خانجانی
