به گزارش روابط عمومی اداره کل استان تهران این نمایشگاه حاصل شش ماه فعالیت کارگاه‌های هنری کانون استان تهران با محوریت آشنایی کودکان و نوجوانان با رویکردها و جریان‌های هنر معاصر ایران است که در قالب مجموعه‌ای شامل حدود ۳۰۰ اثر در حوزه‌های نقاشی، خوشنویسی، سفالگری، حجم، عکاسی و هنر جدید ارائه شده است.
منیژه حاتمیان، کارشناس هنری کانون استان تهران و مسئول برنامه‌ریزی و هماهنگی این نمایشگاه، با اشاره به رویکرد آموزشی و هنری این رویداد گفت: هدف از اجرای این برنامه، فراهم‌کردن فرصتی برای آشنایی کودکان و نوجوانان با هنر معاصر ایران و تجربه شیوه‌های متنوع آفرینش هنری بود. در این مسیر، مربیان طی یک برنامه شش‌ماهه، اعضا را با آثار، رویکردها و رسانه‌های مختلف هنری آشنا کردند تا زمینه تجربه، کشف، ایده‌پردازی و شکل‌گیری بیان شخصی آنان فراهم شود.
وی افزود: در این فرایند، توجه صرفاً به محصول نهایی محدود نبود، بلکه تجربه‌کردن، مواجهه با مواد و رسانه‌های گوناگون و یافتن راه‌های متفاوت برای بیان ایده‌ها اهمیت داشت. تنوع آثار ارائه‌شده در نمایشگاه، بازتابی از همین رویکرد و تلاش مربیان و اعضا در کارگاه‌های هنری است.
بچه‌های مقاومت؛ استمرار آفرینش هنری در روزهای دشوار
بخشی از نمایشگاه به مجموعه آثار بچه‌های مقاومت اختصاص داشت؛ آثاری که کودکان و نوجوانان در دوران جنگ چهل‌روزه، در قالب فعالیت‌های مجازی و با همراهی و هدایت مربیان هنری خلق کردند.
حاتمیان در توضیح این بخش اظهار کرد: در آن دوره، مربیان هنری استان تهران با طراحی و اجرای فعالیت‌های مجازی تلاش کردند ارتباط هنری خود را با اعضا حفظ کنند و زمینه‌ای برای ادامه تجربه‌های خلاقانه آنان فراهم آورند. کودکان و نوجوانان نیز در قالب این فعالیت‌ها، دریافت‌ها، احساسات و نگاه خود را نسبت به شرایط پیرامونشان از طریق هنر بیان کردند. بخشی از آثار این فعالیت‌ها در نمایشگاه حاضر ارائه شد تا در کنار دیگر تجربه‌های هنری اعضا قرار گیرد. این مجموعه، علاوه بر نمایش توانایی کودکان و نوجوانان در استفاده از هنر برای بیان تجربه‌های خود، اهمیت استمرار فعالیت‌های فرهنگی و هنری در موقعیت‌های متفاوت را نیز نشان می‌دهد.
حضور آثار اعضای دارای نیازهای ویژه
از دیگر بخش‌های قابل توجه نمایشگاه، ارائه آثاری از اعضای دارای نیازهای ویژه بود. حضور این آثار در کنار دیگر تجربه‌های هنری کودکان و نوجوانان، بر اهمیت فراهم‌کردن فرصت‌های برابر برای مشارکت در فعالیت‌های هنری و دیده‌شدن توانایی‌ها و شیوه‌های متنوع بیان هنری تأکید داشت.
از مشارکت تا همبستگی؛ هنر به‌مثابه تجربه‌ای جمعی
آغاز افتتاحیه با اجرای پرفورمنس از مشارکت تا همبستگی همراه بود؛ اجرایی تعاملی که در آن بازدیدکنندگان نیز در فرایند خلق یک اثر هنری مشارکت کردند. در این تجربه، مخاطبان از جایگاه تماشاگر صرف فراتر رفتند و هر یک سهمی در شکل‌گیری یک اثر مشترک داشتند.
در طراحی این اجرا، مشارکت مخاطبان و تبدیل آن به تجربه‌ای جمعی مورد توجه بود. ایده اصلی این بود که افراد در کنار یکدیگر، در شکل‌گیری یک اثر هنری سهیم شوند و نتیجه این همراهی را در قالب یک آفرینش مشترک تجربه کنند. در این رویکرد، همبستگی نه فقط یک مفهوم قابل بیان، بلکه تجربه‌ای است که می‌تواند در جریان مشارکت و خلق مشترک شکل بگیرد.
در ادامه برنامه و در فضای نگارخانه نیز پرفورمنس چپ یا راست توسط یکی از اعضا اجرا شد. این اجرا، در کنار دیگر آثار نمایشگاه، فرصتی برای مواجهه مستقیم مخاطبان با هنر جدید و ظرفیت‌های آن در بیان ایده، ایجاد پرسش و شکل‌دادن به تجربه‌ای متفاوت از ارتباط میان اثر و مخاطب فراهم کرد. هنر معاصر؛ فرصتی برای گسترش نگاه و تجربه نمایشگاه نسل جدید هنر معاصر ایرانی، علاوه بر ارائه دستاوردهای شش ماه فعالیت کارگاه‌های هنری، تلاشی برای معرفی ظرفیت‌های هنر معاصر در فرایند آموزش هنر کودک و نوجوان بود. تنوع رسانه‌ها و شیوه‌های ارائه آثار، از نقاشی و سفالگری تا عکاسی، حجم و هنر جدید، امکان مواجهه مخاطبان با تجربه‌های گوناگون آفرینش هنری را فراهم کرد.
نمایشگاه نسل جدید هنر معاصر ایرانی از ۱۹ تا ۲۳ مهرماه، هر روز از ساعت ۱۰ تا ۱۶، در نگارخانه آفتاب مرکز آفرینش‌های فرهنگی‌هنری کانون، واقع در خیابان حجاب، میزبان علاقه‌مندان، خانواده‌ها، مربیان و فعالان حوزه هنر کودک و نوجوان بود.
