شعر و اندیشه حافظ در مراکز کانون خوزستان بازخوانی شد

ویژه‌برنامه‌های بزرگداشت حافظ در مراکز کانون استان، فرصتی برای پیوند شعر و اندیشه این شاعر نامدار با خلاقیت ادبی کودکان و نوجوانان فراهم کرد. اعضای کانون در این برنامه‌ها، افزون بر حافظ‌خوانی و مشاعره، با نوشتن نامه به حافظ، جمله‌سازی با واژه‌های غزل‌ها و تجربه خوشنویسی، دریافت‌های شخصی خود را از ادبیات فارسی بیان کردند.

به گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری خوزستان، هم‌زمان با روز بزرگداشت خواجه حافظ شیرازی، مجموعه‌ای از برنامه‌های فرهنگی و ادبی با محوریت شعر و اندیشه این شاعر نامدار ایرانی، در مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان خوزستان برگزار شد. این برنامه‌ها با مشارکت مربیان ادبی و رابطان ادبی مراکز و با هدف آشنایی کودکان و نوجوانان با شعر و اندیشه حافظ، تقویت انس با ادبیات کهن فارسی و فراهم کردن زمینه‌ای برای درک و دریافت شخصی از غزل‌های او اجرا شدند.

مرکز شماره ۲ اندیمشک؛ از غزل تا قلم

برنامه فرهنگی ـ ادبی «از غزل تا قلم» در تاریخ ۲۱ مهرماه ۱۴۰۵، در مدرسه دخترانه فضیلت برگزار شد. این برنامه با هدف پیوند میان شعر و ادب فارسی، هنر خوشنویسی و خلاقیت ادبی دانش‌آموزان اجرا شد.

در بخش ادبی، ضمن معرفی حافظ و آشنایی با غزل‌ها و اندیشه‌های او، درباره پیوند اشعار حافظ با زندگی روزمره مردم و جایگاه تفأل به دیوان او در رسوم و فرهنگ ایرانی گفت‌وگو شد.

در بخش خوشنویسی، چند عنوان کتاب مرتبط با این هنر اصیل ایرانی معرفی شد و دانش‌آموزان با بازنویسی یکی از ابیات حافظ، تجربه‌ای عملی از پیوند شعر و هنر خط به دست آوردند.

همچنین با طرح پرسش «اگر حافظ امروز اینجا بود، به او چه می‌گفتید؟»، دانش‌آموزان به نوشتن نامه‌ای خطاب به حافظ دعوت شدند تا احساسات، حرف‌ها و دیدگاه‌های خود را با این شاعر بزرگ در میان بگذارند.

مرکز شوش؛ حافظ‌خوانی در فضای مجازی

در مرکز شوش، کارگاه مجازی حافظ‌خوانی برگزار شد. در این برنامه، از طریق تماس با اعضا و ارسال پیام، از آن‌ها دعوت شد شعری از حافظ انتخاب کنند و خوانش خود را در قالب فایل صوتی، پادکست یا کلیپ ارسال کنند. شماری از اعضا نیز خوانش صوتی خود را فرستادند و با وجود فرصت محدود برای تمرین و رفع اشکال، تلاش کردند ابیات حافظ را به زیبایی بخوانند.

شعر و اندیشه حافظ در مراکز کانون خوزستان بازخوانی شد

مرکز شماره ۳ اهواز؛ برنامه ادبی برای کودکان دارای نیازهای ویژه

در مدرسه شوریده شیرازی اهواز، برنامه‌های ادبی ویژه کودکان دارای نیازهای ویژه با محوریت بزرگداشت حافظ برگزار شد. این برنامه فرصتی برای مشارکت این کودکان در فعالیت‌های ادبی و آشنایی با شعر و ادبیات فارسی فراهم کرد.

مرکز ملاثانی؛ دورهمی حافظ‌خوانی «در سایه غزل حافظ»

در مرکز ملاثانی، دورهمی حافظ‌خوانی با عنوان «در سایه غزل حافظ» برگزار شد. پس از معرفی کوتاهی از حافظ، اعضای کانون و دانش‌آموزان به خوانش غزل‌های او پرداختند و درباره معنا و مفاهیم اشعار خوانده‌شده گفت‌وگو کردند.

شعر و اندیشه حافظ در مراکز کانون خوزستان بازخوانی شد

در ادامه، از شرکت‌کنندگان خواسته شد دو واژه از هر شعر انتخاب کنند و با استفاده از آن‌ها جمله یا متنی ادبی بنویسند. در پایان، بهترین جمله‌ها و متن‌های ادبی انتخاب شدند و از صاحبان آن‌ها قدردانی شد.

این برنامه با حضور دانش‌آموزان پایه ششم مدرسه دخترانه کوثر، معلم و ناظم مدرسه، اعضای کانون، مادران اعضا و فرماندار شهرستان باوی برگزار شد.

شعر و اندیشه حافظ در مراکز کانون خوزستان بازخوانی شد

مرکز گتوند؛ بزرگداشت حافظ در دبیرستان دانشمند فردا

در دبیرستان دانشمند فردا، برنامه‌ای ادبی به مناسبت بزرگداشت حافظ برگزار شد. معرفی حافظ، حافظ‌خوانی، مشاعره و آشنایی با ویژگی‌های شعری او از بخش‌های این برنامه بود. همچنین دانش‌آموزان با خواندن ابیات حافظ، دریافت‌های شخصی خود را از اشعار بیان کردند و با تفأل به دیوان او، با یکی از جلوه‌های حضور شعر حافظ در فرهنگ ایرانی آشنا شدند.

مرکز مسجدسلیمان؛ ایستگاه ادبی «درخت دوستی»

در مرکز مسجدسلیمان، ایستگاه ادبی «درخت دوستی» به مناسبت بزرگداشت حافظ برپا شد. حافظ‌خوانی، جمله‌نویسی با موضوع بهترین دوست و تفأل به دیوان حافظ، از فعالیت‌های این برنامه بود.

شعر و اندیشه حافظ در مراکز کانون خوزستان بازخوانی شد

همچنین نوجوانان پایه نهم در این مرکز به خوانش غزل‌های حافظ پرداختند و با انتخاب واژه‌هایی از اشعار او، جمله‌ها و متن‌های ادبی نوشتند. برخی از نوجوانان نیز با الهام از این واژه‌ها، تک‌بیت‌هایی سرودند. گفت‌وگو درباره برخی آرایه‌های ادبی، یافتن نمونه‌هایی از این آرایه‌ها در غزل‌های خوانده‌شده و آشنایی با تخلّص حافظ نیز بخش دیگری از این فعالیت ادبی بود.

کتابخانه پستی دزفول

کتابخانه پستی دزفول نیز در فهرست مراکز مشارکت‌کننده در برنامه‌های بزرگداشت حافظ قرار داشت.

این مجموعه برنامه‌ها با بهره‌گیری از شیوه‌های متنوعی همچون حافظ‌خوانی، مشاعره، گفت‌وگو درباره مفاهیم اشعار، خوشنویسی، جمله‌نویسی، نامه‌نگاری و آفرینش متن‌های ادبی، فرصتی فراهم کرد تا کودکان و نوجوانان متناسب با علایق و توانایی‌های خود با شعر و اندیشه حافظ ارتباط برقرار کنند.

توجه به خوانش، درک و آفرینش ادبی در این برنامه‌ها، زمینه‌ای برای آشنایی عمیق‌تر نسل کودک و نوجوان با گنجینه ادبیات کهن فارسی و برقراری پیوند میان شعر حافظ و تجربه، احساس و نگاه نسل امروز فراهم آورد.

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha