به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان آذربایجان شرقی،این نشست با همت کانون پرورش فکری مرکز سه تبریز و اداره کل آموزش و پرورش ناحیه دو و با هدف برگزاری آزمایشی «زنگ داستان» در چهار مدرسه در قالب طرح «کانون مدرسه» تشکیل شد. این طرح برای ارتقای مهارت‌های نوشتاری و خوانداری دانش‌آموزان و نهادینه‌کردن فرهنگ کتاب‌خوانی در مدارس اجرا می‌شود.

مریم خاک‌وطن، معاون آموزشی ناحیه دو در سخنانی، کانون و آموزش و پرورش را «دو بال آموزش و پرورش» خواند و گفت: این دو نهاد در کنار هم می‌توانند سطح دانش و فرهنگ نسل آینده را ارتقا دهند و نسلی پویا و موفق پرورش دهند. وی افزود: پرورش در کنار آموزش، آینده کودک را روشن می‌کند و به او توانایی زیست رضایت‌مند و موفقیت در شغل‌های کلیدی را می‌دهد و از حمایت ناحیه دو از نهادهای همسو با اهداف تربیتی خبر داد.

سولماز صادق‌زاده نصرآبادی، مربی مسئول مرکز سه تبریز، برگزاری زنگ داستان را گامی بزرگ برای تربیت کودکان اندیشه‌ورز دانست و خواستار برگزاری آزمایشی زنگ داستان و قصه‌گویی در چهار دبستان دخترانه مریم، نعیمه، زر سارا و دبستان پسرانه مفتح شد. وی نقش قصه‌گویی و فن بیان را در رشد شخصیت و اعتماد به نفس کودکان مهم توصیف کرد.

حسین قربان‌زاده خیاوی، مربی فرهنگی و ادبی مرکز، با تأکید بر نقش کتاب‌خوانی، قصه‌گویی و داستان‌نویسی در شکل‌گیری جهان کودک، بر لزوم برگزاری کارگاه‌های فرهنگی، ادبی و هنری تأکید کرد و گفت: وقتی کودک در خلق یک اثر هنری موفق می‌شود، باور می‌کند که قادر به آفرینش است؛ هنر روح فرد را جلا می‌دهد و خلاقیت او را بالا می‌برد.

در ادامه، چگونگی اجرای زنگ داستان، بررسی موانع و راه‌های اجرای شایسته آن بررسی شد. در پایان، لعیا روشنی و مسعود رحیم‌پور دیدگاه‌های خود را درباره برنامه‌های هنری مانند کاردستی و نجوم بیان کردند و مدیران مدارس مریم، نعیمه، زر سارا و معاون مدرسه مفتح، آمادگی خود را برای برگزاری این طرح اعلام کردند.