به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، میثم بکتاشیان مدیرکل کانون استان به مناسبت روز نوجوان پیامی صادر کرد؛
متن پیام به این شرح است:
بسمالله الرحمن الرحیم
نوجوانی، فصل شکلگیری هویت، شکوفایی اندیشه، تجربه انتخابهای بزرگ و آغاز مسئولیتپذیری اجتماعی است؛ دورهای سرنوشتساز که در آن، رؤیاها به هدف تبدیل میشوند، پرسشها مسیر آگاهی را میگشایند و استعدادها، در پرتو فرصتهای مناسب، میتوانند آینده یک جامعه را دگرگون کنند. از همین رو، توجه به نوجوانان، نه صرفاً یک وظیفه تربیتی، بلکه سرمایهگذاری راهبردی برای پیشرفت فرهنگی، اجتماعی و تمدنی ایران عزیز است.
هشتم آبان، روز نوجوان، با نام و یاد شهید والامقام محمدحسین فهمیده، نوجوانی که نامش در حافظه تاریخی ملت ایران با ایثار، شجاعت و احساس مسئولیت گره خورده است، فرصتی برای تأمل در معنای حقیقی نوجوانی و نقش این نسل در فراز و فرودهای تاریخ کشورمان فراهم میآورد. یاد این شهید بزرگوار، ما را به این حقیقت رهنمون میکند که نوجوانان، برخلاف برخی برداشتهای سطحی، تنها مخاطبان برنامههای تربیتی نیستند؛ آنان صاحبان اندیشه، حاملان ارزشها و کنشگران مؤثر در ساختن فردای جامعهاند.
امروز، هنگامی که از نوجوان ایرانی سخن میگوییم، باید در کنار افتخار به گذشته، مسئولیت خود را در برابر آینده نیز به یاد آوریم. نوجوان امروز بیش از هر زمان دیگری به فرصت گفتوگو، میدان تجربه، امکان خلاقیت، دسترسی به دانش و فضایی امن برای بیان دیدگاههای خود نیاز دارد. جامعهای که به نوجوان اعتماد میکند، به او فرصت میدهد بیاموزد، بیندیشد، نقد کند، مسئولیت بپذیرد و در حل مسائل پیرامون خود مشارکت داشته باشد، در حقیقت بنیانهای آیندهای آگاهانهتر، پویاتر و انسانیتر را استوار میسازد.
یاد شهدای دانشآموز؛ از حافظه تاریخی تا مسئولیت امروز ما
یاد و نام شهدای دانشآموز جنگ ۱۲روزه و جنگ رمضان، یادآور ارزش والای جان انسان، اهمیت صیانت از امنیت و آرامش جامعه و ضرورت پاسداشت حقوق کودکان و نوجوانان در برابر خشونت و جنگ است. این شهیدان، بخشی از حافظه جمعی و تاریخی ملت ایراناند و یاد آنان، مسئولیتی فرهنگی و انسانی بر دوش همه ما قرار میدهد؛ مسئولیت پاسداری از کرامت نسل کودک و نوجوان، فراهمکردن فرصت رشد و شکوفایی برای آنان و تلاش برای ساختن جهانی که در آن، هیچ کودکی قربانی جنگ و خشونت نشود.
بزرگداشت شهدای نوجوان و دانشآموز، زمانی به رسالت فرهنگی خود نزدیکتر میشود که از یادآوری صرف فراتر رود و به فرصتی برای تقویت همدلی، مسئولیتپذیری، صلحجویی، وطندوستی آگاهانه و مشارکت اجتماعی تبدیل شود. نسل نوجوان باید بداند که پاسداشت نام شهیدان، تنها در حفظ خاطرهها خلاصه نمیشود؛ بلکه در تلاش برای دانایی، خدمت به مردم، دفاع از کرامت انسانی، پیشرفت کشور و ساختن آیندهای امنتر و عادلانهتر نیز معنا پیدا میکند.
۱۳ آبان؛ پیوند آگاهی دانشآموزی با استقلالخواهی و مسئولیت اجتماعی
سیزدهم آبان، روز دانشآموز و روز ملی مبارزه با استکبار جهانی، در تاریخ معاصر ایران نماد آگاهی، استقلالخواهی و ایستادگی در برابر سلطه و مداخلهگری است. این روز، فرصتی برای بازخوانی تاریخی است که در آن، دانشآموزان و جوانان سهمی اثرگذار داشتهاند و نشان دادهاند که آگاهی و مسئولیت اجتماعی میتواند به نیرویی برای تغییر و تحول تبدیل شود.
برای نسل امروز، شناخت مفهوم استکبارستیزی، نیازمند نگاهی عمیق، مستند و متناسب با اقتضائات زمانه است؛ نگاهی که در کنار شناخت تاریخ، بر قدرت تحلیل، پرسشگری، تشخیص درست اطلاعات، گفتوگوی منطقی و توانایی ارزیابی رویدادهای اجتماعی و سیاسی تکیه دارد. نوجوان آگاه، با شناخت ریشهها و پیامدهای سلطهگری و بیعدالتی، میتواند از استقلال و عزت ملی دفاع کند و در عین حال، با تکیه بر خردورزی، اخلاق و احترام به کرامت انسانها، در مسیر ساختن جامعهای پیشرفته و مسئول حرکت کند.
پیوند روز نوجوان با ۱۳ آبان، ما را به این پیام روشن میرساند که آینده ایران، بیش از هر چیز، به میزان آگاهی، توانمندی، امید و مشارکت نسل جوان و نوجوان وابسته است. وطندوستی پایدار، در کنار تعلق خاطر به سرزمین و فرهنگ ایرانی، با کسب دانش، پاسداشت سرمایههای ملی، احترام به تنوع دیدگاهها، تلاش برای عدالت و مشارکت در پیشرفت کشور معنا مییابد.
کانون پرورش فکری؛ از مخاطبمحوری تا نوجوانمحوری
در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، باور داریم که تربیت نسل آینده، با فراهمکردن فرصتهای واقعی برای اندیشیدن، آفریدن، تجربهکردن و مشارکتجویی محقق میشود. کتاب و کتابخوانی، قصهگویی، هنر، ادبیات، نمایش، فعالیتهای علمی، گفتوگو و تجربههای گروهی، ابزارهایی ارزشمند برای تقویت قدرت تخیل، تفکر انتقادی، خودباوری و مهارتهای اجتماعی نوجوانان هستند.
امروز، رویکرد نوجوانمحوری ایجاب میکند که نوجوانان را نه صرفاً دریافتکنندگان خدمات فرهنگی، بلکه شرکای اصلی فرایند تربیت و تولید فرهنگی بدانیم؛ به ایدههای آنان گوش بسپاریم، زمینه فعالیت گروهی و داوطلبانهشان را فراهم کنیم و فرصت دهیم تا در طراحی و اجرای برنامههای متناسب با نیازهای خود نقشآفرین باشند.
در این مسیر، عدالت فرهنگی نیز اهمیتی بنیادین دارد. دسترسی به کتاب، هنر، آموزش و تجربههای خلاقانه نباید به محل زندگی یا شرایط اقتصادی خانوادهها محدود شود. نوجوانان مناطق کمبرخوردار، روستاها و شهرهای کوچک نیز شایسته برخورداری از فرصتهایی برابر برای کشف استعدادها و تحقق توانمندیهای خود هستند. گسترش این فرصتها، گامی مؤثر در جهت کاهش نابرابریها، تقویت امید اجتماعی و پرورش نسلی توانمند و مشارکتجو خواهد بود.
از این منظر، مسئولیت کانون پرورش فکری و همه نهادهای فرهنگی و تربیتی آن است که با شناخت دقیق نیازهای نسل نوجوان، تقویت گفتوگوی بیننسلی و توسعه فعالیتهای خلاقانه، محیطی فراهم کنند که نوجوان در آن دیده شود، صدایش شنیده شود و برای ساختن آینده خود و جامعهاش احساس توانمندی کند.
سخن پایانی
در روز نوجوان و در آستانه ۱۳ آبان، یاد شهید محمدحسین فهمیده، شهدای دانشآموز جنگ ۱۲روزه و جنگ رمضان و همه نوجوانانی را گرامی میداریم که نام و یادشان، مسئولیت ما را در برابر آینده ایران سنگینتر میکند.
باور داریم که نوجوان ایرانی، با برخورداری از دانش، بینش، هویت فرهنگی، خودباوری و فرصتهای عادلانه، میتواند روایتگر فردایی روشن برای میهن باشد؛ فردایی که در آن، مقاومت در برابر بیعدالتی با خردورزی، استقلال با پیشرفت، هویت ملی با آگاهی و امید با مسئولیتپذیری همراه است.
باشد که با همدلی خانوادهها، تلاش مربیان، حمایت نهادهای فرهنگی و اعتماد به تواناییهای نوجوانان، زمینه شکوفایی نسلی را فراهم آوریم که نهتنها میراثدار افتخارات گذشته، بلکه آفریننده دستاوردهای بزرگ آینده باشد.
روز نوجوان و روز دانشآموز را به همه نوجوانان پرتلاش و آیندهساز ایران اسلامی تبریک میگویم و امیدوارم مسیر زندگی آنان، سرشار از دانایی، خلاقیت، عزت، آرامش، امید و فرصتهای برابر برای رشد و شکوفایی باشد.
میثم بکتاشیان مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان

