به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان جنوبی، مصطفی رحماندوست شاعر، نویسنده و مترجم کودک و نوجوان در جمع اساتید و صاحب نظران حوزه ادبیات کودک و نوجوان در بیرجند گفت: کسانی که خواننده آثار کودک هستند، شعر گفتن و داستان نوشتن را آسان می‌دانند، اما باید بدانیم که نوشتن برای کودک سخت و تخصصی است.

رحماندوست اضافه کرد: ادبیات کودک و نوجوان با پرورش منتقد در دانشگاه‌ها به بیراهه رفته است و کمتر دانشجویی می‌توان پیدا کرد که در این حوزه به تولید آثار ادبی بپردازد.

رحماندوست خاطر نشان کرد: اگر چه سابقه ادبیات کودکان آن‌سوی مرزها از کشورمان بیشتر است اما باز هم با همین سابقه 70ساله حرف‌های زیادی برای گفتن در حوزه کودکان داریم و من امروز در این نشست کسانی را می بینم که با انگیزه و آگاهی به ئنبال شناخت ادبیات کودک و نوجوان هستند.

وی تاکید کرد: باید لذت خواندن را در کودکان تقویت کرد و دانش ادبیات کودکان و نوجوانان را به صورت کارگاهی آموزش و گسترش داد حتی اگر حضور در این کارگاه‌ها کم باشد.

وی خاطر نشان کرد: در ادبیات کودکان ایران رازهایی نهفته است که در ادبیات خارج از کشور کمتر یافت می شود به طوری که وقتی کتاب « قصه دو لاک پشت تنها » جایزه کتاب سال درکشور ایتالیا را گرفت اعتراف شد که در حرکات بومی ما رازهایی نهفته است که آن‌ها کشف کرده‌اند.

 رحماندوست با اشاره به این‌که باید بچه‌ها را با موسیقی اصیل ایرانی آشنا کرد نه موسیقی فرنگی گفت: نبایدخلاقیت بچه‌ها را با فرستادن آن‌ها به کلاس‌های تحمیلی آموزشی زبان و موسیقی فدا کرد و سلیقه بزرگترها را به آنان تحمیل کرد. باید برای شناخت نیاز کودکان و نوجوانان کاربردی وارد عرصه شد و کار تولید کرد.

به گفته وی نباید برای کودکانی که هنوز به سن دبستان نرسیده‌اند سیر مطالعاتی کتاب تهیه کرد بلکه باید آن‌ها را به فروشگاه برد و انتخاب را بر عهده خودشان گذاشت و پس از گذشت این دوره می‌توان ارزیابی کرد که کودک چه کتابی دوست دارد و برایش لیست انتخابی تهیه کرد.

رحماندوست تصریح کرد: وقتی در پایان نامه‌های دانشجویی مشاهده می‌شود که ادبیات کودکان ایران تا آنجا پیش رفته که می‌شود سوژه فمنیزم را از آن استخراج و تحقیق کرد می توان به آینده و راه طولانی که در پیش است امیدوار بود.

وی ادامه داد: شاید پایان نامه‌هایی در خصوص ادبیات کودک نوشته شده باشد که حتی برخی اساتید هم به حجم کار و نه به محتوا بیشتر توجه کرده باشند اما باید دید محتوای این پایان نامه‌ها بررسی ادبیات کودکان یا روانشناسی و تحلیل شخصیت فردی مانند یک شاعر یا یک نویسنده است.

رحماندوست توصیه کرد: برای پیشرفت در حوزه ادبیات کودکان باید ابتدا مشکلات را احصا کرد و بررسی نمود که در حال حاضر باید با زبان معیار یا محاوره برای آنها نوشت یا آن‌که چقدر باید از واژگان و دانش پایه در همین راستا استفاده کرد.

به گفته وی چند مجله پژوهشی در حال حاضر در حوزه ادبیات کودکان وجود دارد که منابع خوبی برای دانشجویان هستند. امّا بی‌گمان در حوزه ادبیات کودکان نمی‌توان نقش و حضور پررنگ افرادی مانند یمینی شریف را که راه را برایمان هموار کرد نادیده گرفت و او را به دست فراموشی سپرد، اگر ساده‌گویی او در اشعار کودکان نبود امروز ما اینجا نبودیم و راه برای دویدنمان در جاده ادبیات کودک و نوجوان باز نبود.

وی تصریح کرد: مشکل ما شاعران کودک، بیان با زبان شکسته بوده و نتوانسته‌ایم با زبانی صمیمانه با کودکان ارتباط برقرار کنیم اگر چه نباید به زبان محاوره‌ای با آن‌ها صحبت کرد اما باید با زبان معیار و صمیمانه به تقویت کردن ارتباط پرداخت.

وی به آشنایی کتاب‌داران با کتاب هم تأکید و اضافه کرد: دو سال است که نهاد کتاب‌خانه‌ها کتاب‌داران را به نوعی با قصه‌گویی آشنا کرده است تا با بچه‌ها ارتباط برقرار کنند اما هنوز هم نقطه‌های کوری در این موضوع وجود دارد که باید باز شود.

به گفته وی قرار است به زودی کارگاهی برای موزه داران  کشور به منظورآموزش قصه گفتن برگزار کند تا موزه داران یاد بگیرند برای اشیای موزه قصه ساخته و برای بچه‌ها تعریف کنند و بچه‌ها راحت‌تر با اشیای قدیمی ارتباط برقرار کنند.

رحماندوست خاطر نشان کرد:کتاب‌دارهایمان هم باید اهل کتاب خواندن باشند تا بتوانند در معرفی کتاب خوب به مخاطب کودک کمک کنند.

وی در پاسخ به پرسش یکی از دانشجویان رشته ادبیات گفت: برای آن‌که بدانید می‌توانید و استعداد دارید که در حوزه ادبیات کودکان فعالیت کنید باید آثارتان را برای افراد آگاه ارسال و نظر‌خواهی کنید.

شاعر صد دانه یاقوت در پایان به این نکته اشاره کرد که هنر فوت کوزه‌گری ندارد. باید راه طولانی آن را با زانو به زانو نشستن و قدم به قدم رفتن طی کرد.

 

در ادامه این مراسم دکتر مراد علی واعظی استاد ادبیات دانشگاه بیرجند هم طی سخنانی ضمن خیر مقدم به مصطفی رحماندوست گفت: تعریف مشخصی از ادبیات کودکان موجود نیست و افراد مختلفی فکر می‌کنند به این دلیل که در حوزه بزرگ‌ سالان توانسته‌اند نقش ایفا کنند می‌توانند به راحتی در این حوزه هم فعالیت کنند در حالی که افراد علاقه‌مند به ادبیات کودکان باید مطالعات خاصی داشته باشند و علاقه به تنهایی در این راه کافی نیست.

دکتر واعظی تاکید کرد: باید تصاویر کتاب‌های کودکان ،واژگان و محتوا سنجیده و گروه‌های ادبیات با شناخت کافی از مخاطب فعالیت کنند تا به نتیجه مطلوبی برسند.

وی با ابرازتأسف ازجای خالی ادبیات کودکان دربرنامه درسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه‌ها گفت: پایان نامه‌های خوبی در این مورد ارایه شده است اما با نظر کارشناسی همراه نبود که بدانیم چقدر با اصول ادبیات کودکان منطبق است.

این استاد دانشگاه ادامه داد:گاهی اوقات هم افرادی مدیریت‌های فرهنگی را برعهده می‌گیرند که زیاد با حوزه ادبیات کودکان آشنا نیستند بنابراین لازم است در جلسات مختلفی که اساتید کشوری حضور دارند در هر جلسه افرد متفاوتی برای آشنایی با حوزه کودک و نوجوان حضور داشته باشند.

واعظی تاکید کرد: زمانی کتاب خواندن نتیجه خوبی خواهد داشت که بدانیم چه بخوانیم و چه کتابی را با چه محتوایی به کودکانمان هم توصیه کنیم.

 

 عبدالرضا صمدی مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان نیز پیش از سخنان رحماندوست و دکتر واعظی با اشاره به این که نزدیک‌ترین افراد به ادبیات، کودکان هستند گفت: رسالت ما تشویق و آشنا کردن فرزندان این سرزمین با هنر و ادبیات کودکان است.

صمدی افزود:کودکان باید بتوانند آموزه‌های فرهنگی را به تصویر کشیده و خالق آثار ارزشمندی باشند و چنانچه هنر و هنرمند از زندگی بشر حذف شوند 50درصد بشریت نابود می‌شود.

وی تصریح کرد: هنرمند بودن به انسان اجازه می‌دهد تا مسیر رشد و تعالی را طی کند، هنرمند باعث گردش فرهنگی ،اجتماعی و اخلاقی در جامعه می‌شود و با حذف هنرمند، جامعه خشک و بی روح می‌شود.

مدیر کل کانون استان خاطر نشان کرد: خراسان جنوبی دانشمندان و فرهیختگان علمی و فرهنگی بزرگی را  در پیشینه فرهنگی خود دارد و به همین دلیل ضرورت دارد کودکان و نوجوانان با شاعران و نویسندگان آشنا شوند و پیوند عمیق فرهنگی بین آنان و گذشته برقرار شود.

صمدی در پایان سخنانش اظهار امیدواری کرد: علاوه بر نقد آثار بتوانیم با همت همه کسانی که دوستدار ادبیات هستند، گام‌های مؤثری در آفرینش هنر و ادبیات برداریم و فرصت را برای تولید آثار ارزشمند ویژه کودکان و نوجوانان فراهم کنیم.

 مصطفی رحماندوست برای حضور در نشست دوپنجره و نقد یکی از کتاب‌هایش با عنوان « بابا آمد نان آورد» طی روزهای 27 و 28 آبان ماه جاری میهمان کانون پرورش فکری ودکان و نوجوانان خراسان جنوبی بود.