بهگزارش روابطعمومی ادارهکل کانون استان گیلان، مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان طی دو نشست تخصصی بهمیزبانی مرکز شماره ۳ این مجموعه فرهنگی در رشت، مبانی علمی تصویرگری با اکولین تا کتابت قرآن کریم را بهصورت علمی و عملی فراگرفتند.
آشنایی مربیان با مبانی تصویرسازی با تکنیک اکولین
براساس این گزارش، در کارگاه آموزشی «مبانی تصویرسازی با اکولین» مرضیه تراجی، دکترای پژوهش هنر و استادیار گروه ارتباط تصویری دانشگاه گیلان، به تشریح مفاهیم تخصصی تکنیک اکولین پرداخت.
تراجی طی این نشست که با حضور ۳۰ نفر از مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان برگزارشد، توضیحداد: اکولین فراتر از رنگآمیزی ساده است و هنرمند را با درک عمیق رفتار ماده، نور و ترکیببندی مواجه میکند.
او ضمن معرفی ویژگیهای اکولین به عنوان نوعی آبرنگ مایع بر پایه جوهر با شفافیت و درخشندگی بالا اظهارکرد: تفاوت اکولین با آبرنگ سنتی، میزان غلظت رنگ و نحوه بافتسازی دانست.
وی همچنین تاکیدکرد که آثار اکولین، به دلیل حساسیت به نور خورشید، نیازمند محافظت با اسپریهای ضد یووی یا اسکن دیجیتالاند.
پایانبخش این کارگاه آموزشی، انجام فعالیتهای علمی بود و حاضران با هدایت و همراهی مرضیه تراجی، بهنقد و بررسی آثار پرداختند.
ورود به ساحت هنر قدسی؛ کارگاه کتابت قرآن کریم
کارگاه دوم با عنوان «مشق استاد؛ کتابت قرآن کریم» به همت خلیل حبیبزاده و با حضور ۱۲ هنرمند خوشنویس برگزارشد.
در این کارگاه آموزشی، مربیان کانون پرورش فکری استان گیلان با اصول انتخاب قلم، شناخت خطوط نسخ ایرانی و عثمانی، و قواعد هندسه صفحه در کتابت آشنا شدند.
حبیبزاده ضمن تشریح تفاوتهای ساختاری خطوط نسخ، ثلث و کوفی، تأکیدکرد: کتابت قرآن نهتنها نیازمند مهارت فنی بلکه نیازمند صبر و پایداری در خلق یک اثر ماندگار است.
شرکتکنندگان همچنین با کاغذهای آهارمهره، مرکب دوده سنتی و شیوههای کرسیبندی و تسطیر؛ مفاهیمی که پایه هندسی و معنوی خوشنویسی قرآن را شکلمیدهد، فراگرفتند.
هنر، دریچهای برای ارتباط و تربیت فکری اعضا
سرپرست ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان، نیز از حاضران در این نشست بود و با ابراز خرسندی از همنشینی با هنرمندان گفت: کانون سراسر عشق است و خانوادهها با اعتماد به برنامههای کانون مسیر رشد فرزندان خود را برگزیدهاند.
سجاد کوچکنژاد با تأکید بر نقش هنر در پرورش ذهن و اندیشه اعضا اظهارکرد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مجموعه آموزشگاهی صرف نیست، و بستری برای پیوند میان کتاب و خلاقیت مخاطبان بهشمارمیرود
این مدیرفرهنگی همچنین از مربیان مراکز فرهنگی هنری کانون گیلان دعوتکرد تا در فاصله میان کارگاهها ا با اعضا درباره کتابها گفتوگو کرده و فضای آموزش را از دل آثار مکتوب و هنری انتخابکنند.
