به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان، مرتضی مزینانی، مدیرکل کانون پرورش فکری استان سمنان در نشست وبیناری مدرسان کانون زبان ایران در استان سمنان با حضور روحالله عباسینژاد، مدیر دفتر مرکزی حراست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و فاطمه ربانی، مدیر کانون زبان استان سمنان اظهار کرد: نظریات فرهنگی امروز بر این باورند که زبانها صرفاً ابزار ارتباطی نیستند؛ بلکه حامل قدرت، نفوذ و سلطه هستند.
وی تصریح کرد: زبان غالب جهانی میتواند جایگاه سایر زبانها را تضعیف کند و دسترسی به منابع آموزشی، علمی و اقتصادی را محدود سازد و از این رو، برای دانشگاهیان و پژوهشگران، شناخت این سازوکارها حیاتی است تا بتوانند تحلیلهای دقیقتری از رابطه زبان، فرهنگ و قدرت ارائه دهند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان گفت: سلطه زبانی موجب کاهش ارزش زبانهای محلی، تضعیف هویتهای فرهنگی و حتی فراموشی میراثهای زبانی میشود. اهمیت این تحلیل برای ما در کانون زبان ایران، آگاهیبخشی درباره پیامدهای اجتماعی و فرهنگی جهانیشدن و حفاظت از تنوع فرهنگی است و باید مفاهیم دینی و اسلامی و ملی ایرانیان را امروز با زبانهای مسلط به جهان منتقل کرد.
مزینانی در سخنان خود با اشاره به جایگاه راهبردی «سواد زبانی» در نظامهای آموزشی نوین، تأکید کرد: آموزش زبان خارجی یکی از مؤثرترین ابزارهای توسعه مهارتهای شناختی، ارتباطی و بینفرهنگی در نسل جوان است.
او گفت: پژوهشهای معتبر جهانی نشان میدهد که یادگیری زبان دوم موجب افزایش انعطافپذیری ذهنی، تقویت حافظه فعال، بهبود مهارت حل مسئله و ارتقای توان خودتنظیمی یادگیرندگان میشود.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان ادامه داد: به همین دلیل، کانون زبان ایران باید آموزش زبان را نهتنها یک برنامه درسی، بلکه یک «سرمایهگذاری شناختی و اجتماعی» برای آینده کودکان و نوجوانان تلقی کند.
مزینانی با اشاره به شرایط حساس کشور و تحولات اخیر افزود: در دورههایی که جامعه با فشارهای محیطی روبهروست، نظامهای آموزشی نقش مهمتری در حفظ ثبات روانی، ایجاد تمرکز، و تقویت امید در مخاطبان ایفا میکنند.
وی تصریح کرد: از این رو، کلاسهای زبان باید بهگونهای برنامهریزی شوند که ضمن حفظ استانداردهای علمی، فضایی امن، آرام و انگیزهبخش برای زبانآموزان فراهم آورند.
