به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، نشست مشترک شوراهای مشورتی اولیا و نوجوانان «کانونیار» با هدف همفکری، تبادل نظر و برنامهریزی برای فعالیتهای فصل پاییز، در مرکز فرهنگیهنری کانون باغبادران برگزار شد.
این نشست با رویکردی مشارکتمحور و با توجه به نیازهای روز کودکان و نوجوانان و شرایط اجتماعی امروز جامعه شکل گرفت؛ رویکردی که در آن، خانواده و نوجوان نه صرفاً مخاطب برنامهها، بلکه بخشی از فرآیند تصمیمسازی و طراحی فعالیتهای فرهنگی و تربیتی به شمار میآیند.
در این جلسه، اعضای دو شورای مشورتی در فضایی صمیمی اما تخصصی، درباره مهمترین نیازهای فرهنگی، اجتماعی و تربیتی کودکان و نوجوانان در فصل پیشرو به گفتوگو پرداختند و تلاش کردند با تکیه بر تجربههای میدانی، دغدغههای خانوادهها و نگاه خلاقانه نوجوانان، مسیر فعالیتهای پاییزی کانون را هدفمندتر و متناسبتر با نیازهای مخاطبان ترسیم کنند.
امید و نشاط؛ نیاز امروز نسل فردا
یکی از محورهای مهم این نشست، توجه به ایجاد فضای امیدبخش و بانشاط برای کودکان و نوجوانان بود؛ فضایی که بتواند ضمن پاسخگویی به نیازهای روحی و اجتماعی آنان، فرصت تجربه، گفتوگو، مشارکت و بروز توانمندیهای فردی و جمعی را نیز فراهم کند.
در این میان، تقویت روحیه خودباوری و کمک به شکلگیری نسلی پرسشگر، خلاق و مسئولیتپذیر، از دیگر موضوعاتی بود که در برنامهریزی فصل پاییز مورد توجه قرار گرفت؛ چراکه تربیت فرهنگی زمانی اثربخش خواهد بود که کودک و نوجوان خود را در فرآیند یادگیری و ساختن آینده سهیم بداند.
کتاب و کتابخوانی؛ زیربنای برنامههای فرهنگی
اعضای شوراهای مشورتی همچنین بر جایگاه کتاب و کتابخوانی بهعنوان یکی از پایههای اصلی فعالیتهای فرهنگی تأکید کردند. از نگاه حاضران، کتاب تنها یک ابزار آموزشی نیست، بلکه میتواند زمینهساز گفتوگو، اندیشهورزی، تقویت تخیل، افزایش آگاهی اجتماعی و شکلگیری تفکر نقادانه در کودکان و نوجوانان باشد.
بر همین اساس، ارتقای سطح کتابخوانی و ایجاد تجربههای متنوع و جذاب پیرامون کتاب، بهعنوان یکی از محورهای اصلی برنامههای فصل پاییز مرکز باغبادران پیشبینی شد.
سه ایستگاه فرهنگی در پاییز کانون باغبادران
در ادامه این نشست، تقویم عملیاتی فعالیتهای فصل پاییز با تمرکز بر مناسبتهای مهم فرهنگی و تربیتی مورد بررسی قرار گرفت و برنامههایی برای سه محور اصلی طراحی شد:
هفته ملی کودک: با رویکردی شادیبخش، خلاقانه و متناسب با گروههای سنی مختلف کودکان، با هدف ایجاد تجربهای شیرین و ماندگار از حضور در کانون.
هفته کتاب و کتابخوانی: با هدف تقویت فرهنگ مطالعه، افزایش انس با کتاب و ایجاد فرصت برای گفتوگو، اندیشهورزی و شکلگیری نگاه نقادانه در میان کودکان و نوجوانان.
هفته پژوهش: با تمرکز بر تقویت روحیه پرسشگری، کنجکاوی، جستوجو و تحقیق، بهویژه در میان نوجوانان و با هدف تبدیل پرسشهای آنان به زمینهای برای یادگیری و کشف.
در مجموع، نشست مشترک شوراهای مشورتی اولیا و نوجوانان کانونیار در باغبادران، نمونهای از حرکت به سوی برنامهریزی فرهنگی مبتنی بر گفتوگو و مشارکت بود؛ رویکردی که تلاش میکند فاصله میان «مخاطب برنامه» و «طراح برنامه» را کاهش دهد و از تجربه و نگاه خانوادهها و نوجوانان برای ساختن فعالیتهایی اثرگذارتر بهره بگیرد.
این همافزایی میتواند زمینهساز شکلگیری برنامههایی باشد که علاوه بر جذابیت و نشاط، به نیازهای واقعی کودکان و نوجوانان پاسخ دهد و کانون را به محیطی برای تجربه زندگی اجتماعی، پرورش خلاقیت، تقویت اعتمادبهنفس و رشد فکری نسل آینده تبدیل کند.
در پایان این نشست، از همراهی، دغدغهمندی و ایدههای اعضای هر دو شورای مشورتی قدردانی شد؛ ایدههایی که میتواند چراغ راه برنامههای فرهنگی، هنری، ادبی و پژوهشی مرکز کانون باغبادران در فصل پاییز باشد.
