به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، روزهای پایانی تابستان در مرکز آموزش کانون استان، رنگ و بوی دیگری داشت؛ روزهایی که آموزش، تجربه، گفتوگو و همدلی در کنار یکدیگر قرار گرفتند تا دوره آموزش مربیان پیشدبستانی به فرصتی برای رشد حرفهای و تربیتی مربیان تبدیل شود.
دوران پیشدبستانی از مهمترین مراحل شکلگیری شخصیت، مهارتهای اجتماعی، عاطفی، خلاقیت و علاقهمندیهای کودک است و کیفیت حضور مربی در این دوره میتواند نقشی تعیینکننده در تجربه نخستین کودک از یادگیری داشته باشد. از همین رو، آموزش مربیان را نمیتوان صرفاً انتقال مجموعهای از مطالب آموزشی دانست؛ بلکه این فرایند، زمینهای برای تقویت نگاه تربیتی، افزایش مهارتهای ارتباطی و یافتن شیوههای خلاقانه برای همراهی با کودکان است.
در این دوره، تلاش شد فضای آموزش از قالبهای صرفاً نظری فاصله بگیرد و با بهرهگیری از دانش، تجربه و دیدگاههای مدرسان، بستری برای گفتوگو، هماندیشی و یادگیری مشارکتی فراهم شود؛ فضایی که صمیمیت و همراهی حاضران، یادگیری را به تجربهای شیرین و ماندگار تبدیل کرد.
شکوفه آقاکثیری، اعظم رهنما، اعظم علیزاده، منیرالسادات سجایان، فهیمه آدمزاده، زهرا حکمتپور و مهتاب خاموشیان از مدرسان این دوره بودند که با دانش، تجربه، مهربانی و رویکردی دلسوزانه، محتوای آموزشی و تربیتی مورد نیاز مربیان پیشدبستانی را ارائه کردند و در فضایی تعاملی، زمینه بهرهمندی شرکتکنندگان از تجربههای حرفهای را فراهم ساختند.
در کنار این تلاش آموزشی، مریم سامی، کارشناس فرهنگی کانون استان اصفهان نیز با روحیهای صمیمی، خودجوش و مسئولانه، در برگزاری این دوره نقش داشت و همراهی او به شکلگیری فضایی دلنشین و سازنده برای شرکتکنندگان کمک کرد.
این دوره را میتوان بخشی از رویکرد کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان در مسیر توانمندسازی نیروی انسانی دانست؛ رویکردی که بر این باور استوار است که برای پرورش نسلی خلاق، توانمند، پرسشگر و برخوردار از مهارتهای زندگی، باید مربیانی آگاه، بهروز، خلاق و برخوردار از نگاه عمیق تربیتی داشت.
در حقیقت، مربی پیشدبستانی تنها آموزشدهنده نیست؛ او همراه، تسهیلگر، الگو و یکی از نخستین تجربههای کودک از جهان یادگیری است. بنابراین سرمایهگذاری بر آموزش و رشد حرفهای مربیان، سرمایهگذاری مستقیم بر آینده کودکان و جامعه به شمار میآید.
دوره آموزش مربیان پیشدبستانی در مرکز آموزش کانون استان اصفهان، با همین نگاه، فرصتی بود تا مربیان در کنار یکدیگر بیاموزند، تجربه کنند، ایدههای تازه بیافرینند و برای ساختن محیطی غنیتر و شادابتر برای کودکان آماده شوند؛ چراکه برای پرورش «گلهای کوچک» کودکی، نخست باید باغبانان در «باغ دانش» خویش رشد کنند.
اکنون امید میرود دستاوردهای این دوره، از کلاسهای آموزش به میدان عمل و از آموختههای مربیان به تجربههای روزمره کودکان راه پیدا کند و هر آنچه در این روزهای آموزشی آموخته و تجربه شد، به بذری برای رشد، خلاقیت، نشاط و تعالی کودکان استان اصفهان تبدیل شود.
