به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، عطیه آقا حسینی با اشاره به اینکه انسان در زندگی اجتماعی و در برخورد با غیر خود، نیاز شدیدی به ارتباط دارد و تنها از این طریق است که نیازهای فردی و اجتماعی خود نظیر نیاز به احساس امنیّت و میل به رشد را برآورده می‌کند اظهار داشت: انسان از همان آغاز برای برقراری ارتباط و رساندن پیام خود به دیگران، شیوه‌های گوناگونی را به‌کار برده است؛ از اشارات، کلمات و اشاره‌های رمزی اولیه گرفته، تا استفاده از پیش‌رفته‌ترین و در عین حال پیچیده‌ترین وسایل ارتباطی مدرن امروزی. رشد رسانه‌ها و وسایل ارتباط جمعی که در طول تاریخ دارای سرعت بسیار کند و ناچیزی بوده، در عصر حاضر شاهد تحوّل چشم‌گیری است.

وی ادامه داد: امروزه رسانه‌ها به عنوان یکی از ابزارهای اصلیِ انتقال و گسترش ارزش‌های فرهنگی و اجتماعی، در رفتار کودکان و نوجوانان و تغییر رفتار اجتماعی آنان، دارای نقش مهمی است.

عطیه آقا حسینی در ادامه به اهمیت ارتباط جمعی و نقش رسانه ها در ارتباط با کودک و نوجوان و ارتباط کودک و نوجوان با رسانه اشاره کرد و گفت: در همین راستا و با هدف ارتقاء سطح علمی و مهارتی مسئولان و مربیان فرهنگی کانون پرورش فکری دوره آموزشی با عنوان کودک، نوجوان و رسانه و ارتباط جمعی  ویژه مسئولان و مربیان فرهنگی کانون های پرورش فکری سراسر استان در اصفهان برگزار شد.

وی در ادامه با بیان اینکه مراکز کانون پرورش فکری در طول سال برنامه های متعددی اجرا می کنند که درصورتی که مسئولان و مربیان بتوانند این فعالیت ها را به درستی انعکاس دهند و از ابزار اطلاع رسانی استفاده نمایند این امر تاثیر به سزایی در جذب اعضاء و همچنین انتشار زحمت هایی که کشیده می شود خواهد داشت افزود: این کارگاه آموزشی در 3 گروه جداگانه برای مسئولان و مربیان کانون پرورش فکری برگزار می شود که اولین کارگاه آموزشی این دوره روز دوشنبه 9 دی ماه برگزار شد.

 مسئول آموزش وپژوهش اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان در ادامه خاطر نشان شد: مدرس این دوره سرکار خانم دکتر نرگس عطریان است که در این دوره سر فصل هایی همچون؛ ارتباط جمعی, مخاطرات و مزایای فضای مجازی، تعاریف و اهمیت ارتباط جمعی و نقش آن در تربیت, سواد رسانه ای با توجه به انواع ابزارهای رسانه ای ارتباط جمعی, مزیت ها و تهدیدها و فرصت های رسانه های ارتباط جمعی, روش های برقراری ارتباط کودکان و نوجوانان با رسانه های دیجیتالی, توانمند سازی کودکان و نوجوانان در استفاده از فضای مجازی با تاکید بر شبکه های اجتماعی, راهکارهاییی جهت جلوگیری از آسیب ها در فضای مجازی برای کودکان و نوجوانان, انواع اعتیاد در شبکه های اجتماعی و فضای مجازی, راه های کنترل کودکان و نوجوانان در فضای مجازی بود.

انتهای پیام/