به گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون استان سمنان، شهناز دامغانیان کارشناس آموزش و پژوهش کانون سمنان از برگزاری جلسه‌ی اعضای نهاد اقدام‌پژوهی به‌صورت مجازی در پیام‌رسان واتساپ خبر داد و گفت: در پی شیوع کرونا ویروس و تعطیلی مراکز فرهنگی‌هنری کانون این استان، اعضای نهاد با تشکیل گروهی در پیام‌رسان واتساپ به بررسی طرح‌های پیشنهادی و پروپوزال مربیان اقدام‌پژوه می‌پردازند.
دامغانیان در ادامه با بیان این‌که اقدام‌پژوهی، پژوهشی نظام‌دار، گروهی، مبتنی بر هم‌کاری، خود اندیشیده و انتقادی است که اقدام‌کننده در محیط کاری خود با روش ابتکاری و خلاق برای تبدیل وضع موجود(وضع نامطلوب) به وضع مطلوب اقدام می‌کند، آموزش و اشاعه‌ی روش‌های پژوهش در میان مربیان را ازجمله فرصت‌هایی دانست که به توسعه‌ی فرهنگ پژوهش منجر خواهد شد.
کارشناس آموزش و پژوهش کانون سمنان هم‌چنین اظهار داشت: روز چهارشنبه ۲۴ اردی‌بهشت‌ماه ۱۳۹۹، پنجمین پروپوزال پیشنهادی مربیان علاقه‌مند به فعالیت تحقیقی و پژوهشی از مرکز فرهنگی‌هنری شماره یک کانون دامغان مورد بررسی قرار گرفت و اعضای نهاد ضمن نقد بخش‌هایی از طرح مانند توصیف وضعیت موجود، چگونگی نگارش بیان مسأله، پرداخت دقیق سؤال‌های تحقیق و...، نظرها و پیشنهادهای خود را بیان کردند.
وی خاطرنشان کرد: گروه مجازی نهاد اقدام‌پژوهی کانون سمنان از فروردین‌ماه سال جاری، فعالیت خود را آغاز کرده و در این بازه‌ی زمانی آثار مربیان اقدام‌پژوه مراکز فرهنگی‌هنری ایوان‌کی، گرمسار و سرخه مورد بازخوانی و بررسی قرار گرفت.
گفتنی است؛ اقدام‌پژوهی فرصت‌هایی را در اختیار مربیان می‌گذارد تا دانش و مهارت لازم در اقدام‌پژوهی را به‌دست آورند، این رویکرد پژوهشی را بکار بندند و از گزینه‌ها و امکانات برای تغییر آگاه شوند و مربیان اقدام‌پژوه نیز نسبت به اقدامات خویش، منتقدتر و فکورتر بوده و با دقت بیش‌تری روی روش‌ها، ادراک‌ها و شناخت‌های خودشان، تأمل و تفکر می‌کنند و به لحاظ این‌که در اقدام‌پژوهی خودِ مربی یا مربیان، پژوهشگر بوده و نقش اصلی پژوهش را برعهده دارند، می‌توانند مسأله‌ی ملموسی را که با آن رو به‌رو هستند، حل کنند تا بهبودی امور را میسر سازند.