به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، این نشست با حضور جمعی از پژوهشگران و فعالان فرهنگی به صورت حضوری و برخط برگزار شد و به بررسی ابعاد تاریخی، فرهنگی، دینی و روان‌شناختی حضور خانواده‌ها در پیاده‌روی اربعین پرداخت.
پیاده‌روی اربعین، جلوه‌ای از سیره اهل بیت(ع)
محسنی در ابتدای سخنان خود با اشاره به پیشینه تاریخی پیاده‌روی در فرهنگ اسلامی گفت: «پیاده‌روی، رسمی تازه تأسیس نیست؛ بلکه در سیره عملی ائمه اطهار(ع) ریشه‌دار است. از امام حسن مجتبی(ع) تا امام صادق(ع)، پیاده‌روی به قصد زیارت خانه خدا یا حرم امام حسین(ع) همواره جایگاه والایی داشته و گامی در مسیر تقرب به خداوند محسوب شده است.»
او با استناد به آیات قرآن و روایات اسلامی، پیاده‌روی اربعین را نمادی از تمدن‌سازی اسلامی دانست و افزود: «اربعین تنها یک مناسک دینی نیست، بلکه جلوه‌ای از آمادگی امت برای ظهور حضرت حجت(عج) و زمینه‌ساز تحقق تمدن نوین اسلامی است.»
خانواده، رکن اصلی تربیت دینی در مسیر کربلا
دانشیار دانشگاه امام صادق(ع) با تاکید بر حضور مؤثر خانواده‌ها در این آیین مردمی گفت: «تربیت دینی فرزندان، یکی از برجسته‌ترین برکت‌های سفر اربعین است. همراهی کودکان و نوجوانان با والدین در این مسیر، فرصتی تربیتی برای انتقال مفاهیم عاشورا، فرهنگ ایثار و مفهوم امامت است.»
او با اشاره به حرکت تاریخی امام حسین(ع) از مدینه به کربلا گفت: «آن حضرت با آگاهی از دشواری مسیر، زنان و کودکان خاندان خود را نیز همراه کرد. این همراهی، مؤید نقش حیاتی بانوان در تداوم پیام عاشورا و تربیت نسل‌های آینده است.»
تأثیرات روان‌شناختی سفر اربعین بر کودکان
محسنی با اشاره به ابعاد روان‌شناختی پیاده‌روی اربعین گفت: «حضور در جمع میلیونی زائران، شنیدن نوحه‌ها، مشارکت در فعالیت‌های گروهی و انجام وظایف ساده چون توزیع آب یا غذا، اعتماد به نفس و روحیه مسئولیت‌پذیری را در کودکان تقویت می‌کند. تجربه مشقت‌های سفر، تحمل گرما، کم‌خوابی و خستگی نیز به‌مثابه تمرینی برای صبر و استقامت است.»
وی افزود: «این سفر، حس تعلق به امت اسلامی را در کودک پرورش داده و باعث می‌شود معنای ایرانی بودن و مسلمان بودن را عمیق‌تر درک کند.»
خلق تصویر مثبت از سفر، رسالتی برای مادران
در ادامه نشست، محسنی تاکید کرد که مادران نقش کلیدی در خلق تصویر خوشایند و خاطره‌انگیز از سفر اربعین دارند. «اگر والدین با صبر و درایت، به نیازهای روحی و جسمی فرزندان توجه کنند، این تجربه می‌تواند به یکی از شیرین‌ترین و اثرگذارترین خاطرات معنوی فرزندان بدل شود.»
او پیشنهاد داد: «فعالیت‌هایی مانند نقاشی، قصه‌گویی، عکس‌برداری از لحظه‌های زیبا، بازی‌های گروهی و بیان تجربه‌های شخصی از سفر، می‌تواند تأثیرات تربیتی پیاده‌روی را دوچندان کند.»
حضور زنان در اربعین؛ تداوم رسالت حضرت زینب(س)
محسنی در بخش پایانی سخنانش با اشاره به حضور مؤثر بانوان در حوادث کربلا گفت: «از واقعه عاشورا تا امروز، زنان نقشی بی‌بدیل در انتقال پیام عاشورا ایفا کرده‌اند. حضرت زینب(س) با کاروان اسرا مسیری سخت را از کوفه تا شام طی کرد و با صلابت خود، پیام کربلا را به تاریخ سپرد.»
او افزود: «امروز نیز بانوان در مسیر اربعین، نه تنها از نظر عددی بلکه از نظر کیفی و فرهنگی، نقشی جدی در شکل‌گیری فضای معنوی دارند. حضور آنان با رعایت حیا و عفاف، تجلی‌گاه فرهنگ ناب اسلامی و نقطه مقابل نگاه سکولار و جنس‌زده غربی به زن است.»
اربعین؛ شناسنامه فرهنگی تشیع در جهان
در جمع‌بندی، محسنی با تاکید بر ظرفیت‌های تمدنی اربعین گفت: «راهپیمایی اربعین، شناسنامه فرهنگی شیعه در عصر جهانی شدن است. این آیین خودجوش، جلوه‌ای از وحدت اجتماعی، عقلانیت جمعی و هویت‌یابی دینی است که می‌تواند الگویی جهانی از هم‌زیستی، ایثار و هم‌دلی بر اساس تعالیم اهل بیت(ع) ارائه دهد.»
یادآوری می‌شود در برگزاری این نشست که روز ۵ مرداد ۱۴۰۴ برگزار شد، شهرداری منطقه ۸ تهران نیز همکاری کرده بود.
