به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، در چهاردهمین نمایشگاه ترویج علم، غرفه‌های کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران (کافنا) با ارائه کارگاه‌های عملی در حوزه‌های هوافضا، رباتیک، آزمایش‌های علمی، مهندسی خلاقیت و تفکر منطقی، تجربه‌ای جذاب و آموزشی برای دانش‌آموزان فراهم کردند.
سیدمحمد محبی‌بصیر، مربی مرکز شماره ۶ کانون قم، گفت: هدف این برنامه، ارتقای خلاقیت و مهارت‌های عملی دانش‌آموزان و آشنایی آن‌ها با اصول پرواز و ساخت ابزارهای هوافضایی بود. حتی دانش‌آموزانی با دانش اولیه کم، توانستند با تمرین عملی تجربه‌های ارزشمندی کسب کنند.
فعالیت‌های مستمر و سابقه کانون
صغری قامتی‌مقدم، کارشناس فرهنگی و رابط علمی کانون استان گیلان، درباره سابقه فعالیت کانون گفت: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با بیش از پنجاه سال تجربه در حوزه‌های فرهنگی، هنری و علمی، برنامه‌های متنوعی برای کودکان ۶ تا ۸ سال ارائه می‌دهد.
او افزود: در بخش علمی، کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران (کافنا) برنامه‌هایی در حوزه هوش مصنوعی، رباتیک و سازه‌های علمی برگزار می‌کند و اعضای کانون در مسابقه‌های کشوری و بین‌المللی موفق به کسب مقام شده‌اند.
غرفه رباتیک؛ تجربه عملی و جذاب
محمدحسین کارگر، مدیرگروه رباتیک کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران نیز، گفت: برنامه‌ریزی شروع آموزش‌های متمرکز مبتنی چارچوب‌های کانون پرورش فکری کودکان ونوجوان انجام شده و به‌زودی کلاس‌های کافنا در این زمینه آغاز خواهد شد. آموزش‌ها شامل سه حوزه مکانیک، الکترونیک و برنامه‌نویسی است و دانش‌آموزان پس از گذراندن مراحل، قادر به ساخت و برنامه‌ریزی سازه‌های مکاترونیکی هستند.
معرفی رشته‌های نوین پژوهش دانش‌آموزی
پارسا یوسف‌پور، از اعضای فعال کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان، اظهار داشت: هدف نمایشگاه معرفی رشته‌های نوین پژوهش دانش‌آموزی شامل هوش مصنوعی، رباتیک، آزمایشگاه شیمی و مهندسی خلاقیت بود. دانش‌آموزان پس از مشاهده فعالیت‌ها، مشتاق شدند مسیر آموزشی خود را در این رشته‌ها ادامه دهند.
او افزود: کافنا با اجرای برنامه‌های علمی، جایگاه علمی کانون پرورش فکری را تقویت کرده و فعالیت‌های پژوهشی دانش‌آموزان را ارتقا داده است.
چهاردهمین نمایشگاه ترویج علم در آبان ۱۴۰۴ با حضور کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران و استقبال کودکان و نوجوانان مدارس تهران روز ۲۰ آبان ۱۴۰۴ پایان یافت.
