به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل کانون، مصطفی پردلی با تشریح دستاوردهای این پویش که با عنوان کمپین «منظومه کافنا ۱۶۸» برگزار شد، اظهار کرد: در این دوره علاوه بر کودکان و نوجوانان، ۵۰ مربی و سرپرست تیم و ۹ پشتیبان علمی نیز مشارکت داشتند و ۳۹ تیم بهعنوان تیمهای فعال و مؤثر شناخته شدند.
وی افزود: ۵۷ جرم مشکوک ثبتشده بهعنوان کشف اولیه، نسبت به دوره قبل بیش از سه برابر رشد داشته است.
سهم استانها از کشفهای اولیه
پردلی درباره نتایج بهدستآمده از سوی تیمهای استانی گفت: بر اساس دادههای فعلی، تیمهای خراسان رضوی با ۱۲ کشف اولیه، آذربایجان غربی با ۸ کشف، زنجان با ۶ کشف، فارس و گلستان هر کدام با ۵ کشف، بیشترین تعداد کشفهای اولیه را ثبت کردند.
وی ادامه داد: خراسان شمالی، البرز، بوشهر و قم هر کدام سه کشف، کرمان و اصفهان هر کدام دو کشف و کرمانشاه، تهران، هرمزگان، لرستان و قزوین نیز هر کدام یک کشف اولیه داشتند که در مجموع به ثبت ۵۷ کشف اولیه منجر شد.
رئیس کافنا تأکید کرد: تعداد کشفهای اولیه بهتنهایی معیار ارزیابی کیفیت علمی تیمها نیست و هدف اصلی این پویش، فراهم کردن فرصتی برای تجربه فرآیند واقعی پژوهش نجومی از سوی کودکان و نوجوانان است
تجربه فرآیند واقعی پژوهش نجومی
پردلی با اشاره به روند اجرای پویش بیان کرد: این برنامه صرفاً یک فعالیت آموزشی یا جستوجوی ساده برای یافتن اجرام آسمانی نبود، بلکه شرکتکنندگان بخشی از فرآیند واقعی پژوهش نجومی را تجربه کردند؛ از دریافت و بررسی دادههای رصدی تلسکوپ Pan-STARRS (PS۱) و کار با نرمافزار تخصصی Astrometrica تا تحلیل دادهها، ثبت گزارش و پیگیری نتایج.
وی افزود: در جریان این پویش یکهزار و ۱۶۱ ایمیجست در اختیار تیمها قرار گرفت که یکهزار و ۳۸ مورد از سوی آنها بررسی شد و در نهایت ۵۷ جرم مشکوک بهعنوان کشف اولیه به ثبت رسید.
رئیس کانون علوم و فناوریهای نوین ایران همچنین به سهم تیمهای ایرانی در این برنامه جهانی اشاره کرد و گفت: در این دوره ۹۳۱ تیم در سطح جهان مشارکت داشتند که در مجموع ۵۶۰ کشف اولیه ثبت کردند. در این میان، تیمهای ایرانی حاضر در کمپین «منظومه کافنا ۱۶۸» موفق به ثبت ۵۷ کشف اولیه شدند.
ارزیابی تیمها فراتر از تعداد کشفها
پردلی درباره نحوه ارزیابی تیمها اظهار کرد: میزان مشارکت و یادگیری علمی، توانایی کار با نرمافزار Astrometrica، کیفیت تحلیل دادههای PS۱، استمرار و نظم در فعالیت، کیفیت ثبت گزارشها، کار تیمی و تقسیم مسئولیت، پیگیری و مسئولیتپذیری و میزان بهرهگیری از پشتیبانی علمی از جمله شاخصهای ارزیابی بود.
وی افزود: بر همین اساس، تیمهای شرکتکننده در سه سطح «مبتدی»، «توانمند» و «حرفهای» دستهبندی شدند. از مجموع ۴۳ تیم حاضر در کمپین، ۳۹ تیم فعال و مؤثر شناخته شدند که ۳۵ تیم در سطح حرفهای، سه تیم در سطح توانمند و یک تیم در سطح مبتدی قرار گرفتند.
پردلی تصریح کرد: قرار گرفتن یک تیم در سطح حرفهای الزاماً به معنای داشتن بیشترین تعداد کشف نیست و نداشتن کشف اولیه نیز به معنای عملکرد ضعیف یک تیم نخواهد بود.
وی ادامه داد: موفقیت در این پویش فقط پیدا کردن یک جرم مشکوک نیست، بلکه یادگیری درست دیدن، تحلیل کردن، گزارش دادن و کار گروهی اهمیت دارد؛ مهارتهایی که میتواند به شکلگیری هویت پژوهشگرانه در نوجوانان و افزایش علاقه آنان به علوم و فناوریهای نوین کمک کند.
ثبتنام ۲۴ استان در پویش تابستانی
در پویش جستوجوی سیارکهای تابستان ۱۴۰۵، تیمهایی از استانهای قزوین، بوشهر، کردستان، البرز، خراسان رضوی، فارس، لرستان، مازندران، کرمان، اصفهان، آذربایجان غربی، گلستان، قم، خراسان شمالی، زنجان، کرمانشاه، هرمزگان، چهارمحال و بختیاری، تهران، کهگیلویه و بویراحمد، اردبیل، یزد، گیلان و آذربایجان شرقی ثبتنام و ۲۰ استان مشارکت کردند.
پشتیبانی علمی پویش از سوی دبیرخانه گلستان
رئیس کافنا همچنین از نقش دبیرخانه علمی مستقر در استان گلستان، کمیته نجوم کافنا و پشتیبانان علمی قدردانی کرد و گفت: پشتیبانان علمی با هماهنگی دبیرخانه در ساماندهی تیمها، پاسخگویی به مسائل علمی و فنی، آموزش نصب و کار با Astrometrica، آموزش تحلیل دادههایPS۱، پیگیری ثبت گزارشها و ارتباط مستمر با تیمها و مراکز استانها نقش مهمی داشتند.
اعضای کمیته علمی پشتیبانی این پویش از هشت استان کشور فعالیت داشتند و ابلاغ آنان از سوی الهه غیناقی، رئیس دبیرخانه علمی پویش، برای مدیران استانهای مربوط ارسال شد.
سما کردجزی از گلستان بهعنوان رابط IASC و مسئول هماهنگی امور علمی اعضای کمیته با دبیرخانه و محمدحسن حاجیحسینی از گلستان بهعنوان مسئول پاسخگویی به مسائل سیستمی و نرمافزاری فعالیت کردند.
همچنین عادله یونسخواه از خراسان رضوی، راضیه گلمرادی از لرستان، افسانه ابری از مازندران، مریم فرطوسی از قم، نجمه قاسمی از هرمزگان، فاطمه افشاراحمدی از زنجان و علی آزادگان از آذربایجان غربی، مسئولیت نظارت و پاسخگویی علمی به تیمهای استانهای مختلف را برعهده داشتند.
