کد مطلب: 383556
تاریخ انتشار: ۱۱ آبان ۱۴۰۵ - ۲۱:۱۱
بازدید 28
موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

فرهاد فلاح، معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور، با تبیین رویکردهای کلان این مجموعه، اعلام کرد: کانون در سه سطح راهبردی فضاسازی، فرصت‌سازی و تصمیم‌سازی برای اثرگذاری در زیست کودکان و نوجوانان فعالیت‌می‌کند تا موضوع کودک از حاشیه به متن منتقل شود.

به گزارش روابط‌عمومی کانون استان گیلان، معاون فرهنگی کانون کشور در نشست شورای فرهنگی کانون  پرورش فکری استان گیلان که به صورت حضوری و برخط برگزارشد، ضمن تجدید عهد با پیشگامان این حوزه فرهنگ و نکوداشت تلاش‌های کارکنان پیش‌کسوت و بازنشسته این نهاد فرهنگی، بر لزوم خروج موضوع کودک از حاشیه و تبدیل آن به یک دغدغه اصلی در بدنه مدیریت کشور و استان تأکیدکرد.

فضاسازی؛ انتقال دغدغه کودک به فضای ذهنی تصمیم‌گیران

فلاح در تبیین سطح نخست از رویکرد کانون، «فضاسازی» را ابزاری برای اثرگذاری بر تصمیم‌گیران دانست و  تصریح کرد: هدف ما معطوف بر این مهم است که موضوع کودک و نوجوان از یک موضوع فرعی به یک دغدغه مهم تبدیل شود.

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

وی در این زمینه به ریل‌گذاری‌های صورت‌گرفته اشاره و اظهارکرد: تلاش‌داریم تا با بررسی دقیق ظرفیت‌ها و کاستی‌های موجود، مسوولان و تصمیم‌گیران را فراتر از شبکه‌های اجتماعی و اطلاع‌رسانی صرف، به صورت عینی و از نزدیک با مسائل حوزه کودک آشناکرده و ظرفیت‌های بدون استفاده در این عرصه را به حرکت‌های سازنده تبدیل‌کنیم.

فرصت‌سازی؛ معرفی مسیرهای توسعه و تدوین قانون‌های جدید

معاون فرهنگی کانون در سطح دوم، «فرصت‌سازی» را آشناسازی فرصت‌های فرهنگی به مسوولان دانست و گفت: شناسایی فرصت‌های پیش‌روی حوزه فرهنگ، بسترسازی رقم‌زدن رخدادهای بزرگ، از دیگر اولویت‌ها به‌شمارمی‌رود و در همین راستا، فرآیند نگارش «قانون توسعه علم و فناوری برای کودکان و نوجوانان» در جریان‌است و در آینده‌نزدیک نیز شاهد ایجاد بسترها و فرصت‌های نوین علمی برای آینده‌سازان ایران اسلامی خواهیم‌بود.‌

تصمیم‌سازی، همراه‌سازی خانواده‌ها و ارتقای درک تربیتی

فلاح در سطح سوم و نهایی، «تصمیم‌سازی» را نتیجه‌ آگاهی‌بخشی و تجربه دانست و افزود: زمانی که آگاهی‌بخشی به درستی صورت‌گیرد، زمینه‌ اتخاذ تصمیم‌های درست برای کودکان فراهم می‌شود.

او توضیح‌داد: یکی از کلیدی‌ترین ابعاد تصمیم‌سازی، همراه‌سازی خانواده‌ها به‌عنوان عنصر و حلقه اصلی حرکت‌های فرهنگی‌است و از این رو ضرورت‌دارد تا  با ارتقای درک تربیتی خانواده‌ها و باز کردن پرونده‌ای ویژه برای آن‌ها، از آسیب‌های ناشی از ناآگاهی یا عدم هم‌سویی خانواده با مسیر رشد کودک پیش‌گیری‌کنیم.

معاون کانون کشور در ادامه با اشاره به شکاف موجود میان جمعیت دانش‌آموز و میزان مشارکت آنان در فعالیت‌های فرهنگی گفت: از میان جمعیت دانش‌آموزان، تنها بخش کوچکی در فعالیت‌های فرهنگی حضوردارند و این همان جایی است که تعهد ما باید بیش‌تر شود و فراتر از مراکز فرهنگی هنری کانون پرورش فکری  به جمعیت ‌دانش‌آموزی کشور نگاه ویژه‌داشته‌باشیم.

طی این نشست که عصر روز دوشنبه، ۱۱ آبان ۱۴۰۵ صورت‌گرفت، سجاد کوچک‌نژاد، مدیرکل و الهام کمال‌پور، سرپرست معاونت فرهنگی کانون گیلان نیز گزارشی از عملکرد میدانی و فعالیت‌های مراکز فرهنگی‌هنری این مجموعه در استان ارائه کردند.

هم‌چنین، سالار شفق، مشاور معاون فرهنگی کانون کشور با تأکید بر ضرورت ایجاد فهم مشترک و تقویت قدرت تعامل، خواستار تلاش برای تربیت نسل‌هایی با ویژگی‌های شخصیتی والا شد و پیشنهادکرد که فعالان عرصه فرهنگ با ترجمه و بازخوانی  تصویر وجودی خود در عرصه فرهنگ برای نیل به این هدف تلاش‌کنند.

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

موضوع کودک، به متن مدیریت کشور منتقل‌شود

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha