به گزارش روابطعمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه، به مناسبت هفته محیطزیست، فعالیتهای مرکز شماره ۳ اسلامآباد غرب با رویکرد آموزش غیرمستقیم مفاهیم زیستمحیطی و تلفیق هنر با طبیعت، جلوهای متفاوت و آموزشی به خود گرفت.
در این راستا، کارگاه سفالگری با هدف آشنایی اعضای کودک با تکنیکهای فرمدهی و تزئین سفال، با محوریت موضوع «ایجاد بافت با الهام از طبیعت» برگزار شد. این کارگاه با رویکردی تعاملی و مهارتمحور طراحی شده بود و در کنار آموزش هنر سفال، مبانی حفاظت از محیطزیست نیز به شیوهای عملی به اعضا منتقل شد.
در ابتدای این کارگاه، مسعود میار، مربیمسئول مرکز، ضمن تبریک هفته محیطزیست، توضیحات کاملی درباره اهمیت حفظ طبیعت و نقش کودکان و نوجوانان در مراقبت از زمین ارائه داد. وی همچنین در رابطه با ماهیت گل، خواص فیزیکی آن از جمله شکلپذیری و انعطاف، و اهمیت «ورز دادن» گل برای خارج کردن حبابهای هوا و یکدست شدن آن، مطالب لازم را بیان کرد.
پس از آشنایی با مبانی اولیه سفالگری، علاوه بر توجه به موضوع اصلی کارگاه و مفاهیم زیستمحیطی و ساخت حجمهایی با این محوریت، «ایجاد بافت» بهعنوان روشی مؤثر برای غنا بخشیدن به سطوح سفالی معرفی شد. اعضا با استفاده از ابزارهای مختلف و حتی اشیاء ساده محیطی، به بافتدهی روی دستسازههای خود پرداختند و توانستند با ساختن نمادهایی از محیط زیست تجربهای عینی از تعامل هنر و طبیعت کسب کنند.
در ادامه، اعضای کودک و نوجوان با ترکیب خلاقیت ذهنی و مهارتهای آموختهشده، موفق به خلق آثاری با بافتهای متنوع از جمله بافتهای زبر، نرم، هندسی و طبیعتگرا شدند. این فرآیند نشاندهنده درک عمیق آنان از رابطه میان سطح و فرم در آثار سفالین بود و همزمان نمادهایی از عناصر طبیعی و زیستمحیطی را در قالب هنر بازآفرینی کردند.
برگزاری این کارگاه افزون بر تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و افزایش تمرکز اعضا در خلق جزئیات هنری، زمینهساز نگرشی مسئولانه نسبت به محیطزیست نیز بود. اعضا در حین ساخت سفال، بهطور عملی با مفاهیمی مانند بازیافت، استفاده از مواد طبیعی و پرهیز از دورریز و حفاظت از گونههای زیستمحیطی و... آشنا شدند.
همچنین کارگاه قصهنویسی با موضوع «محیطزیست» از دیگر فعالیتهای این مرکز بود. در این بخش، اعضا متون ادبی و قصههای خود را با محوریت طبیعت، آلودگیها و راهکارهای حفاظت از زمین نوشتند، سپس آثار خود را در کارگاه خوانش کردند و پیرامون چالشهای زیستمحیطی به گفتوگو نشستند.
بر این اساس، برگزاری چنین فعالیتهایی در قالب کارگاههای هنری و ادبی، گامی مؤثر در راستای تحقق اهداف آموزشی و فرهنگی کانون پرورش فکری است. این برنامهها ضمن ارتقای مهارتهای فردی و گروهی اعضا، زمینهساز تربیت نسلی آگاه، خلاق و مسئول در برابر محیطزیست خواهد بود.
